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媒体学习作为教育技术领域中最传统也最具特色的研究主题，正受到越来越多研究者更加深入的关注和探讨。媒体学习过程机制的提出将会为一系列的媒体学习实证研究和教学实践活动提供强有力的基础支持，同时也为媒体学习研究指明新的发展方向和研究重心。 相似文献
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硼化钛基材料作为铝电解槽的阴极,可与铝液润湿,增加电解槽的稳定性,并且可以增加电解槽的电流效率;而且可以保护阴极免受铝液、冰晶石的侵蚀,增加了电解槽的寿命,降低电解铝的成本。本文采用电沉积方法制备了硼化钛基阴极涂层。 相似文献
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硼化钛基材料作为铝电解槽的阴极,可与铝液润湿,增加电解槽的稳定性,并且可以增加电解槽的电流效率;而且可以保护阴极免受铝液、冰晶石的侵蚀,增加了电解槽的寿命,降低电解铝的成本.本文采用电沉积方法制备了硼化钛基阴极涂层. 相似文献
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学习理论发展与信息技术应用的结合演变过程分析 总被引：1，自引：1，他引：0
当代信息技术正以惊人的速度改变着学习者的学习方式和教学者的教学方式,学习理论与信息技术教学应用已成相互作用相互影响的态势。行为主义、认知主义和建构主义三大学习理论都为信息技术的教学应用提供了若干具体的“指导操作程序”。同时,信息技术的教学应用又为学习理论发展开拓了新的研究空间：基础性学习理论研究、处方性学习理论研究与实践性学习理论研究。学习理论发展与信息技术教学应用的结合演变过程启示未来发展的根本目的是开发出一个面向学习者个性化学习与教学的系统。 相似文献
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阅读下面的文字,完成1-4题。渴望城市刘卫京住在乡下的人总是对城市有一种渴望。但又往往说不清渴望的是什么,是渴望商场超市中那些琳琅满目的商品吗?是渴望大街上高楼旁那些永远闪烁着霓虹流动着的灯吗?是渴望在那熙来攘往的人群中活一个潇洒快活吗?还是渴望着那繁华之后的尊严与体面? 相似文献
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当前信息技术融入教学有效地提升了课堂的成效,电子白板应用到课堂教学中已成为必然趋势.作者从提高电子白板有效性教学的策略出发,分析电子白板与合作学习和PBL教学相结合的策略,同时从技术和教师层面提出课堂教学应用策略的不足,以期对交互白板的研究策略趋势进行探讨和分析. 相似文献
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技术影响下新学习形式的心理机制研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
从教育心理学的角度尤其是学习心理角度进行教育技术研究,从学习心理机制知识应用的角度来考虑教育技术应用,是教育技术学学科发展的需要,也是教育心理学研究中不可回避的问题。只有技术的教育技术绝不是真正的教育技术,现代教育技术需要技术、心理与教育三者的有机结合,在学习者学习心理机制研究的基础上考虑教师教学活动的顺利高效实施。技术影响下的学习形式心理机制研究已经从认知过程机制、情感因素作用机制、心理障碍机制、社会学习机制等四个方面展开,教育技术的心理化研究取向已经初见端倪。 相似文献
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近年来，通过实施中小学继续教育工程，使参加培训的中小学教师的素质能力确有提高，并取得很大的教育教学实绩。但是，在继续教育实施过程中，有些地方、有些级别的继续教育开始走向异化，下面就其现状、原因、后果及其对策思考简述如下。一、继续教育异化的现状以县、市为例。首先，由教师所在单位派人从教委领回继续教育证书，至于如何制定计划、继续教育学什么，采取什么形式，怎么考核等等，主管部门一概不问，完全是放羊式的。教师在一学年里，忙于教学，加之上级没有一点约束，根本无从顾及继续教育，以至于到了学年结束，有的教师连… 相似文献
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信息技术与研究生的日常科研学习有着密切的联系,将信息技术融入日常科研学习活动之中已经成为新技术环境下研究生进行有效学习的趋势。通过对当前影响研究生将信息技术融入日常科研学习的因素进行探索性分析发现,影响研究生应用信息技术进行科研学习的成效的核心因素主要有5个,即个人信息素养、学习动机、教师支持、信息技术硬件环境和信息技术软件资源。通过信度分析表明,该因素量表具有较高的信度。通过回归分析进一步构建这5大核心因素的结构模型,发现研究生个人信息素养和信息技术硬件环境对学习成效具有显著的解释力度。 相似文献
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学习过程研究不仅在心理科学领域．而且在教育科学领域都处于十分重要的基础地位。目前教育技术领域中．虽然认知取向的学习过程研究成果已经得到广泛认知和应用．但由于学习过程是一个复杂的心理过程，已有的符号信息加工认知研究范式已呈现出一定的局限性．新联结主义认如研究范式的出现培学习研究带来了全新的视角．从符号信息加工研究到新联结主义研究的转换已是一种明显的趋势。升学习过程的符号信息加工认知研究范式进行深入剖析。阐释新联结主义研究范式下的学习研究成果．将大大有助于思考学习机制认知研究范式变换教育技术带来的影响及启示。 相似文献