"字"得其乐

成功就是ABC——能力ability,突破break与勇气courage——这是我发表在《中学生心语》上的人生格言。     

六大教养难题巧破解系列(一) 孩子受欺负不敢还击,怎么教育

根据读者让你最困惑的教养问题抽样调查,6个教养难题名列榜首。2010年,本刊特请专家为您解答,让您面对困惑时,不再束手无策。     

服装物流的信息化之路

文章分析了我国服装行业的现状,通过对服装物流进行研究,找出服装物流中存在的问题并提出解决途径——服装物流信息化。希望通过服装物流化使得服装物流将成为下一个促进行业发展和企业赢利的重要力量。     

填补心灵的空白

一个鸽友的心声,牵动你、我、他。以前,总感觉心中有一种空白,就是这片空白,曾使我惆怅、苦闷、失落,大有举目四望一片茫然,万事万物,索然无味的感觉。一种被遗忘的失落感,像是严冬的黑暗,侵袭着我孤独而又困顿的心。我期待,我追求失落的自我。一次偶然的机会,我看到     

掘取人生的第一桶金

【小引】每个人都憧憬人生的第一桶金,每个人都憧憬有一个美好的未来,然而,把梦想转变成现实,需要我们运用创造性的思维,从创造起步。如果关注我们身边的人和事,关注媒体的报道,就会发现,其实“创造”并不难。【现象】(1)辽宁中晟集团公司董事长陈德文从最初创业时的一文不名到     

分层教学在中学历史教学中的运用

分层教学是新课改的内容之一,它是以学生为主体的一种教学模式,以素质教育为核心,正视学生差异的客观性,努力创造“最近发展区”,通过分层教学来满足不同类型不同层次学生个性发展的需要,促进他们的知识能力、思想品德、身心健康等素质的提高。采取分层递进教学是目前历史教学的需要,也是由高中历史学科特点和教学任务决定的。分层的依据应更客观、公正。既重视学生学习成绩,也注重学生智力和发展潜能,具体体现在以下几个教学环节中。一、学生角度的分层由于主客观和先后天的影响,高中学生的个别差异是客观存在的。学生进入高中后,在与教育…     

九十年代英国广播电视的发展及对策

近年来,英国的电子传播网络发展迅猛,节目传送的手段日益多样化,其中尤以电缆电视和卫星直播令人瞩目;服务的领域日益扩大;各节目公司之间的竞争也很激烈。对此,英国政府采取了一系列行之有效的行动:改进和完善广播电视法规;建立新的协调机构以加强宏观上的指导和管理;并连续发布了一系列有关文件。     

词的语境义辨析“四法”

中学语文教学大纲在中学生阅读能力的培养方面明确要求,学生“读一般的现代文,能领会词句在语言环境中的含义和作用……具有一定的语言感受能力”。近年来各地中考也频频关注此点,但学生得分却很不理想。要快速准确地推断出词的语境义确非易事,但凡事都有个方法、规律可循,学生若能掌握一些解     

地震与古文明的兴衰

古文明几乎都分布在地震带这一现象提醒人们：除了气候变化左右着人类文明变迁，或许，地质环境的挑战也促进了早期人类的进化