浅谈高校体育专业课教师教学特色的培养

目前体育专业课教学的现状是理论课照本宣科,技术课“师傅带徒弟”一脉相承,教学缺乏特色,为改变此现状,提出加强对体育专业课教师教学特色的培养,以提高教学效果.     

武术表演进入大型单项体育赛事的必要性与可行性研究——符号互动论视角

运用文献资料等方法,以武术的文化优势、表演特点及大型单项体育赛事的运行特征为依据,基于符号互动理论分析探讨了武术表演在大型单项体育赛事中实施的必要性和可行性。认为,中国武术与西方主流竞技体育项目赛事可以联合为一个双赢的互动机制——大型单项体育赛事可以成为中国武术表演的平台,利于加强国家和民族文化认同,利于武术文化的传播,也有利于体育赛事自身品牌建设。     

小学数学中应用型问题的教学思考

文章通过对应用型问题教学重要性的分析,提出教师在设计应用型问题教学情境时要贴近生活,并具有一定的趣味性;分析了不同类型应用型问题的解题方法;并指出教师要从备课、课堂教学、作业设计三个方面着手进行应用型问题教学创新,树立以学生为本的理念。     

以“心情说说”为抓手 关注儿童的心理健康

在日常教育教学实践中,笔者以"心情说说"为抓手,使之成为日常性的心理启迪与心灵塑造工作。"心情说说"缘起于QQ空间的"说说"。内容可以是最近发生在自己身边的事,也可以是最近一直在想的事情,有的是一句经典的话等,是朋友了解对方近况的一个很重要的渠道。本文所指的"心情说说",是在一个精致的日记本中写下当     

方法精妙，打通高中学生情感教育的壁垒

重视情感教育在人的成长发展中的作用,已成为现代教育的一个重要特征。尤其是对高中生,身为班主任要充分掌握学生心理,运用情感教育,以情动人,从而达到教育目的,起到春风化雨的效果。     

利用身影定理解题亦精彩

对于高考中的三角形的有关问题,通常是利用正、余弦定理解决,有时若能利用射影定理来解决,则更加精彩．所谓用射影定理,是指在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,     

2000-2011年中国图情研究主题的“变”与“不变”——以《图书情报工作》刊发的论文为样本

以《图书情报工作》2000-2011年刊发的论文为样本,以高频词和知识图谱为考察视角,发现图书馆学情报学相对"不变"的主题域主要有5个:数字图书馆、学科信息服务、竞争情报与知识管理、图书馆学与情报学理论研究和文献计量学研究。以关键词历年频次变化为考察视角,分别挖掘出最近6年新兴主题、增幅明显主题、消失主题及降幅明显主题若干,并筛选出30个左右"突现词"作为最具"变"的意味的关键词,以考察图书馆学情报学的情境性演变。研究发现《图书情报工作》热切关注前沿主题,在某种程度上引领着我国图书馆学情报学的发展方向。     

针刺治疗结合康复训练对中风患者的疗效研究

目的：通过对中风患者针刺治疗结合功能锻炼前后血浆SOD、ET、NO含量的观察,提出本治疗方法对中风治疗的有效性;方法：在治疗中风病的后期,利用康复训练中的功能锻炼方法促进中风患者的技能恢复,并对技能恢复情况作出了一定的评价;结果：针灸方法能有效调节血管张力,改善脑组织的血流量,减轻脑细胞的损伤程度,从而改善中风患者的肢体运动和言语功能;合理地运用康复训练方案,能调动机体内部潜能,调节神经中枢的兴奋性,促进新的神经元网络的建立,调动处于储备休眠状态的神经元发挥代偿作用,使患者得到最大程度的康复。结论：针刺结合康复训练能改善患者血浆SOD、ET、NO含量指标,促进中风患者的技能恢复。     

浅谈父母教养方式与大学生应对方式

本研究以当代大学生为研究对象,运用应对方式问卷进行测量,通过比较不同父母教养方式下大学生应对方式的差异,确定与大学生应对方式相关较为密切的父母教养方式应激源,论证父母教养方式和态度是影响大学生应对方式的直接因素,为学校实施干预提供事实资料,为父母们在家庭教育中采用科学合理的教养方式提供参考依据.     

一维自组织临界米堆模型的临界雪崩指数

对一维链上的米堆模型的临界行为进行了数值模拟研究.在临界状态下,雪崩大小的概率统计分布服从"幂指"规律,但因为临界雪崩指数和系统大小之间有一定的依赖关系,所以在考虑了系统的尺寸效应后,从而得到了更为精确的雪崩指数τs=1.53±0.01和τt=1.84±0.01.