浅谈框架结构局部多层整体施工工艺

结合实际,针对框架结构局部多层整体施工工艺进行了分析。     

生命,在课堂上诗意地栖居——《荷花淀》课堂实录

引言很高兴和同学们一起度过今天下午这节课。哲学家海德格尔特别推崇荷尔德林的一句诗:“充满劳绩,但人诗意地,栖居在这片大地上。”其实我们都知道,人类要想诗意地栖居,并不容易,疾病、灾难、瘟疫,还有战争。中国有一位文学大师,就曾以他的文学作品诗意地栖居着,在战火纷飞的年代,他创出了一个文学流派,叫“白洋淀派”,现在,大师已经逝世两年了,而他的作品依然在我们心中流传。他就是文学大师孙犁。今天,我们到中国美丽的白洋淀,去欣赏孙犁先生的经典作品《荷花淀》,看看大师是怎样解读战争的。师:按场景划分,课文开始是女人在编席,然后是夫妻话别,接下来是几个妇女去探夫。好,按这三个场景分别探讨一下妇女们的情绪变化。第一个场景——编席,记得当年,我做学生的时候,每当读到这一段时就感觉自己好像站在院子中欣赏这一切。是不是请一位同学读一读第一段和第三段?(推荐一男同学,教师把话筒给他,朗读效果很好,学生和听课老师情不自禁鼓掌)师:啊,太美了,又让我们身临其境了。给人一种什么感觉?生:恬静,优美。师:对,这也恰恰是此时女人所拥有的情绪、情感。你们再看,在月光的照耀下,在水汽升腾的夜晚,这个环境有一种什么美?生:朦胧。师:还有吗?“风吹过来...     

邓小平的马克思主义经验观

善于总结经验反映了邓小平理论对待经验的科学态度，具有深远的意义；善于总结经验必须坚持实事求是，尊重实践，调查研究，反思，批评和自我批评，试点和试验，一步步地总结等基本方法。     

论档案的现代化管理

档案是国家机关、社会团体及个人在社会活动中直接形成的，作为原始记录。保存起来以备查考的文字、图表、声像等不同形式的历史记录，档案信息具有原始性、真实性、实效性、及时性等特点，又具有一般信息具有的可压缩性、可传输性、可扩散性、可分享性等共性。档案管理工作是一个复杂的系统工程，档案学是一门社会科学。     

深化国有企业改革，强化劳动者主人翁地位

国家所有制是战后社会主义国家普遍采用并将在相当长的一个历史时期存在的一种公有制实现形式·对这种形式的理论与实践的不断探索，也是一个长久而时兴的课题。在这里仅从分析公有制的本质出发，侧重对劳动的主人翁地位在深化企业改革中如何强化的问题，谈几点粗浅的看法．     

从“文化中国”向“主权中国”视角转换的理性端点－－析魏源“师夷长技以制夷”思想的近代意蕴

魏源根据“世界历史”新格局提出的“师夷长技以制夷”的主张，契应了中华民族由前现代的“文化中国”过渡至近代“主权中国”的合历史逻辑需要；因而不愧为中国近代化的第一个慧识。其中含融的近代意蕴为：（1）建构了“文化中国”被“主权中国”取代的理论入口；（2）开他最爱国主义由传统向近代转型的先河；（3）成为古典历史观向近代历史观质变的中介；（4）代表了民族文化在“世界历史”新境遇中自我保存与发扬光大的正确心路。     

试论实践的合理性

当代人类实践的消极的反主体效应所引发的种种人类生存困境及“全球性危机”，迫使人类深刻反思实践的合理性问题。实践合理性问题的实质是依据科学合理的理性观和价值观对具体实践活动及其结果的价值和意义的反思、评价和规范。具体来讲，真正合理的实践活动必须遵循真、善、美三个基本尺度，以达到真、善、美的有机统一。     

市场经济与道德建设

道德作为意识形态，是由一定的经济基础决定的，随着社会改革的深入和社会主义市场经济体制的建立，必然会给整个社会的道德建设带来积极的影响和一些负面效应，人们的道德观念也会发生某些变化，这就为新时期的道德建设提出了一些崭新的课题。     

感悟教育

一“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”——乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师应具备的品质。教师是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业;教师是以其创造性的劳动去实现自己的生命价值,并在创造     

当前专科学校学生思想状况及对策探微

当前高等专科学校学生思想状况呈现出一些问题 ,其形成原因主要在于 :部分学生不能正确对待就读专科学校的现实 ,不能正确对待高教改革带来的机遇和挑战 ,同时也不能正确对待自己 ;社会某些负面影响而学校思想政治工作又未能及时到位 ;市场经济的运行 ,部分学生缺乏学习动力。解决上述问题需加强对专科学生的思想政治教育