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我是一名喜爱新闻宣传的业余通讯员,但由于工作关系,很少有时间跑单位采访,所写新闻作品不多,大部分为言论作品。自1990年以来先后在省、地级报刊上发表言论作品100多篇,其中(要重视抓“尾”}一文,获四川日报“亚太杯”巴蜀小议征文三等奖。总结这些言论作品的写作经验,我就关于如何为报刊写言论,谈一谈自己的认识和体会:一、它边的论点来日每篇言论文章,无论大小长短,都有自己的论点。这个论点就是作者在文章里提出的观点和主张。论点是取决于一篇言论文章成败得失的关键。作为业余通讯员要选好论点,就要做生活的有心人,“… 相似文献
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高校在哲学社会科学发展繁荣中的使命 总被引:1,自引:0,他引:1
洪辉煌 《泉州师范学院学报》2002,20(5):1-4
高校要紧紧围绕教学、科研和服务社会的,与时俱进,开拓创新,把以科学理论武装人和以科学理论指导自身的改革发展双重责任挑在肩上。 相似文献
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安华天生聪颖、潇洒。他能歌善舞。书法、绘画也不乏功底。最潇洒的还是他的文笔。就说在陆院的10个月中,他在人民日报就上稿20多篇,军区《前卫报》头条就有4个.他采写的《望盛河畔喜与忧》获人民日报和高等教育出版社联合举办的“大学生寒假见闻”征文一等奖,……一个月之内他两次北上人民大会堂领奖。安华在部队干过报务员、放映员。说起他写稿还有一段传奇: 相似文献
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重点建设“学科特区” 催生高水平创新团队 总被引:2,自引:0,他引:2
现代社会,知识发展更新速度十分迅速,学科在高度分化的同时又高度综合。时间和精力的限制使得个人很难有十分广泛而深入的涉猎,也很难孤身一人在某一领域取得重大突破。合作成为新时代师资队伍建设的主题。南京大学遵循有所为有所不为、有所先为有所后为的思想,以学科群建设、尤其是“学科特区”建设为平台和抓手,着力建设高水平创新团队,有意识地将资源向产生效益的学科、群体集中配置,催生一批具有凝聚力、创造力、高水平的强势学术群体,并在学术群体建设的基础上,培养了一批优秀的学科带头人。一、创新用人机制,面向世界引进一流学术团队… 相似文献
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