高校体育专业学生学习动机、兴趣、态度的理论与实证分析

学习动机，学习兴趣，学习态度是学生心理发展过程的三个重要因素，本文分析了三者的区别和联系，并选用对部分高校体育系学生的问卷调查数据对三者关系进行了实证研究，通过分析，认为学习动机不是主观自主的，其形成和发展要受到社会生活条件和教学环境的制约。     

棒垒球运动在我国高校开展现状的研究--以北京市15所高校为例

通过调查分析棒垒球运动在我国高校开展的现状及影响因素,在此基础上探索并提出符合我国实际情况的普通高校棒垒球运动发展的建议,为发展、丰富高校体育教学内容,满足大学生多层次的运动需求,提供建议和策略。     

核心部位整体性意识在健身健美操动态姿势中的应用研究

目的探讨在健身健美操动态姿势中建立核心部位整体性意识的健身效应。方法将72人随机分为4组A(跳操)组、B(跳操 意识)组、C(跳操 力量)组、D(跳操 意识 力量)组,进行为期6个月的健身训练。在训练前、后对各组骶棘肌肌电指标、形态指标、素质指标等进行测试。结果B、D组在30s、60s时段波幅的增加及时程的降低较训练前具有非常显著性意义(P<0.01);B组在胸围、腰围、腹部皮脂3项指标的降低较A、C组具有显著性意义(P<0.05),D组训练后较C组同指标而言有显著差异(P<0.05)。D组在闭眼单脚站立、仰卧起坐、纵跳等3项指标的变化具有非常显著性变化(P<0.01)。B、D组对结果的满意度较高。结论采用核心部位整体意识进行健身健美操锻炼,能有效地锻炼腰腹部,增加骶棘肌肌力,改善形态指标,提高身体素质。     

体育产业关联效应的测量方法探讨

对体育产业与国民经济其他产业之间相互影响的程度进行定量分析，是确定体育产业在国民经济产业结构中的作用和地位以及制订体育产业政策的决策依据。利用现代产业经济学和统计学的分析工具，尝试建立了一组测量体育产业与国民经济其他产业的关联效应的计量方法。     

影响竞技体操落地技术稳定性的感觉因素

本文根据落地技术稳定性的构成因素,着重从运动生理学角度分析视觉、位觉、动觉和触觉对落地技术稳 定性的影响,强调训练中应注重运动员的感觉培养,使其成为落地技术稳定性动力定型的一部分,并针对性地提出 感觉训练的方法。     

安塞腰鼓训练对大学生身体机能影响的研究

目的:通过安塞腰鼓训练对大学生身体机能影响的研究,探讨安塞腰鼓运动的健身价值,为其进入高校体育课程体系及大众健身领域提供科学依据。方法:非体育专业学生60名(男、女生各30名),随机分为实验组和对照组,每组30名(男、女生各15名),组织其进行为期16周的安塞腰鼓训练,每周3次,每次90 min。前10min为准备活动时间,中间75 min为腰鼓训练时间,最后5 min为放松整理时间。训练中的运动强度用心率来控制,保持在130～160次/ min之间。在实验前、后进行生理生化指标测试,并对结果进行比较分析。结论:长期系统的安塞腰鼓训练,有利于提高大学生的身体机能,改善其运动系统、心血管系统、氧转运系统和呼吸系统功能,对于促进大学生身体健康发展具有重要作用。     

我国艺术体操发展战略的"SWOT"分析

运用文献资料法和SWOT分析法对我国艺术体操的发展情况进行研究。其结果表明:我国艺术体操的发展战略应该充分发挥集体项目的优势;加快弱项中个人项目的发展;抓住2008年奥运会及新规则带来的机遇,使我国的艺术体操取得更大的发展。     

古希腊与先秦:体育思想探源

古希腊和我国先秦时代在发展教育过程中，始终重视体育运动，其目的在于培养和造就具有全面知识和健康体魄的人才。 一、体育与健康的体魄 　　体育活动的目的首先在于造就人的健康的体魄。古希腊柏拉图在谈到幸福观时，认为“幸福中最高的要算：第一为康健；第二为美；第三为体格的强壮与活泼”。①西里斯多德也认为最重要的幸福：“第一就是要能反抗琐屑的烦恼，使能有完满的公民资格；第二要能保全健康，便不失其体格的优美；第三要有子孙，使老年时得有人扶养”②。古希腊各城邦国家都很注重体育在教育中的作用，而其中雅典的体育教育是…     

统计方法在体育专业学生体操成绩评定中的应用

指出了目前体操成绩评定中存在的问题；应用统计学的一些方法对存在的问题进行了改进与完善；最后阐述了改进后方法的扩展应用问题。     

太极拳运动对改善大学生体质的有效性研究

运用文献资料法、数理统计法及测量法,通过对安康学院部分本科在校生的太极拳运动干预前后的体质状况的调查得出,太极拳运动对大学生的身体素质的提高,身体形态的改善,肺功能的提高都有较好的干预作用。为有效开展高校太极拳运动和提高大学生体质现状提供科学理论依据。