多学科综合研究性学习--以"我看东北发展"为例

人的信息素养能力对于学习、工作、生活乃至生存等方面变得越来越重要。培养学生熟练地运用现代信息技术的能力,掌握获取信息、分析识别信息、加工处理信息、传递信息、创造性地使用信息等能力,成为学校教育的一个重要目标。我们通过课题《我看东北发展》的多学科综合研究,对于网络信息技术下,以培养学生信息素养能力为主要目标的课题研究模式做了有益的探讨。     

女性的隐喻——我国当代海外移民作家作品的一种解读

本文以当代我国海外移民作家的作品为考察对象,通过其中女性人物的分析,从对母国文化的反思、改变和融合三个层面,揭示了作家们的“中国意识”。女性形象的隐喻,揭示了传统之桎梏,引入异质文化作为审视传统藩篱的策略,并表征着中西文化的融合。移民作家的思考对于今日中国文化的建设有着深远意义。     

学习任务群视域下知识观转型与教学变革

学科知识、主体经验和学习活动是语文教学不可缺少的要素,不能因强调其一而取代另两者。学习任务群视域下的知识观,是从静态知识到动态运用、从知识点到概括性知识、从“知识—人”到“知识—世界—人”。学习任务群以实践活动内联知识类型、以学习单元建立知识结构、以真实情境促进知识—人—世界三者交融,探索出一条知识生成素养的有效路径。研究认为,依据学习任务群的特征,以初中语文为例,教学实践中宜采用概括性知识统领的单元教学,可分为提炼单元的概括性知识、提出引导性问题融入学科知识、设计知识理解与运用的学习过程三个步骤。     

领导干部要以群众的利益为重

领导干部是人民的公仆,是群众的忠实代言人,应时时刻刻想人民、爱群众,这种鱼水关系,是在长期的革命斗争和现代化建设中形成的优良传统.然而,在改革开放和建立社会主义市场经济体制的过程中,出现了干部脱离群众的倾向,因此,进一步强调密切联系群众,走群众路线,以群众利益为重,有着重大的现实意义.     

近三十年来国内外关于教师职业倦怠的研究综述

近三十年来关于教师职业倦怠的相关研究主要围绕教师职业倦怠的定义、危害与表现以及导致教师职业倦怠的原因、教师职业倦怠的测量、教师职业倦怠研究的特点与发展趋势等展开。     

俄语导游翻译技巧初探

近年来，中国和俄罗斯在政治、经济、文化等领域的交流合作不断加强。2006年、2007年将在两国互办“国家年”活动，这将极大地增进两国人民之间的友谊和相互交往，促进中俄两国旅游事业的发展。目前在我国人境旅游的客源市场中俄罗斯居第三大客源国。因此，“导游翻译”这一职业应运而生。作为文化交流的“使节”，被誉为“无名大使”，“祖国的名片”，“祖国的一面镜子”，     

英语教学如何使优生更优

关注每一位学生,让每一位学生健康发展是新课程标准的理念,也是我们教学工作者最基本的要求。本文对初中英语教学中培优,保优策略进行了简要分析。     

社区心理健康服务现状评价问卷的编制

在研析现有文献的基础上,通过访谈、开放式问卷等,编制社区心理健康服务现状评价问卷。经项目分析、探索性因素分析之后形成最终问卷,包括服务资源、服务措施与服务效果三个维度,共30个题目。经检验,具有良好的信度和效度,符合心理测量学要求,可供社区心理健康服务现状评价的有关研究和实践使用。