首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   116篇
  免费   0篇
教育   99篇
科学研究   3篇
综合类   4篇
信息传播   10篇
  2024年   4篇
  2022年   1篇
  2021年   3篇
  2020年   3篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2014年   12篇
  2013年   8篇
  2012年   5篇
  2011年   9篇
  2010年   6篇
  2009年   5篇
  2008年   8篇
  2007年   5篇
  2006年   7篇
  2005年   6篇
  2004年   8篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1997年   5篇
  1996年   3篇
  1995年   1篇
  1994年   3篇
  1993年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有116条查询结果,搜索用时 171 毫秒
81.
随着内蒙古自治区城镇化建设和集中办学的推进,中小学陪读现象越来越普遍.本研究在对内蒙古自治区10个盟市旗县的调查研究的基础上,从陪读对家庭稳定、陪读带来的经济压力、被陪读学生造成的心理压力以及对社会影响等方面总结陪读引发的问题,认为集中办学、教育资源分配不均以及家庭无奈之举等方面总结原因,并提出了政策建议.  相似文献   
82.
旅游专业办学模式是高等旅游教育的重要环节,直接影响到旅游人才培养的质量。随着旅游产业的地位提升和转型升级,需要更高层次、更加优秀的旅游专业人才,这就要求高等旅游教育遵循办学规律,积极探索出一条适合本科院校的旅游专业办学之路。在综述国内本科院校旅游专业办学模式的基础上,对比分析旅游学院建制和旅游系部建制两种办学模式及其效果,探讨从特色专业到旅游学院、再到国际化办学的旅游专业办学路线图,最后就提升旅游学科地位、完善旅游人才培养模式、推进产学研合作等提出了具体建议。  相似文献   
83.
胡春梅 《现代声像档案》2007,9(1):I0019-I0019
随着现代文明的推进,在我国56个民族中,许多民族的民俗生活现象、民间的文化,正在陷入前所未有的变迁、遗失的窘境中。作为一名酷爱民俗生活题材的摄影人来讲,记录、弘扬这些具有历史价值的文化,用影像来保存“人类的记忆”就显得极为重要了。然而,由于不同的民族具有不同的民族习俗与生活,他们的文化现象也会有精华与糟粕之区分,  相似文献   
84.
教育立法与教育改革──学习《教育法》札记之五辛亮,胡春梅我国十多年来的教育改革的丰富经验为《教育法》的制定提供了一个坚实的实践基础,而《教育法》的制定又予以教育改革以法律的保证,两者互为因果,起着相互促进的作用。运用教育立法来推动教育改革与发展是当今...  相似文献   
85.
生物教学应该从基础知识,实验能力,生产生活实际,发展动态及理、化、生综合运用知识的能力等方面进行多元化教学.  相似文献   
86.
随着网络进入我们的生活,它正在悄然改变着我们的教育思想、教育行为、教育模式、师生观等。在网络教育环境下,师生关系发生了微妙的变化,师生关系的重建已成为当代教育需要深思的一个重要问题。一、传统教学中的师生关系在传统教育定义中,教师概念的典型代表是韩愈在《师说》中所说的:“师者,传道授业解惑也。”即教师是向人传授道理,讲授知识,解惑答疑的人。在传统教育中,教师作为知识的传递者,扮演着传承文化的角色。传授文化知识,塑造学生完善的个性成了教师的主要职责,于是形成了教师的知识权威和人格权威。师生之间长期以来存在着缺乏…  相似文献   
87.
对语言实验室使用中的几点看法胡春梅(外语系)语言实验室设备是外语教学强有力的工具,对于外语教学水平的提高起着重要的作用.近年来,很多大专院校、中等学校为适应教学需要都建立了语言实验室,这既给外语教学提供了一片广阔的天地,也为学校提高外语教学质量发挥作...  相似文献   
88.
在影响和制约教育政策执行过程与导致教育政策执行失真的诸多因素中,制度因素是一个不可忽视的因素。通过制度分析能够更好地把握教育政策执行的某些本质性特征。  相似文献   
89.
教育政策执行研究之新视角:机制分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在简单梳理现有教育政策执行研究视角的基础上,提出了执行机制分析视角,并以执行机制为基础,建构了教育政策执行研究新框架,对教育政策执行研究进行了一次很有意义的尝试。  相似文献   
90.
小组学习是一种有效的学习方式 ,其有效性的关键在于小组学习活动的设计与评价。我们在“虚拟学习社区”网络学习支持平台的支持下 ,选择了“我看东北发展”作为多学科综合研究性学习课程 ,遵循小组学习活动周期对学生各阶段活动进行了设计和指导 ,最后设计了相应的评价量规  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号