转轨时期我国财政支出的实证分析

1978年至 1996年 ,我国财政支出占国内生产总值比例的变动轨迹呈现出反“钩”形状 ,这与瓦格纳法则不相符合 ,被理论界认为是我国转轨时期的“财政支出之谜”。税收下降不能解释这个财政支出之谜。事实上 ,只有政府职能的转变才是引起我国转轨时期财政支出的规模和结构发生变动的根本原因。     

"3+3+1"三模块的农科实践教学体系的建立

完善的实践教学体系对培养学生创新能力具有十分重要的作用。针对农科专业实践性强的特点,构建了符合农科创新性人才培养的“3 3 1”三模块的实践教学体系,即“三大基础训练”、“‘三文’考核制度”、“一大测试”,通过实施该体系取得了显著的教学效果,同时结合该实践教学体系的特点提出了健康运行的保障措施。     

创新煤炭企业新闻宣传的实践与思考

煤炭企业的新闻宣传工作受行业特点和范畴的影响和限制,面狭点窄,新闻宣传便成了企业党委宣传部门和宣传人员不断探索和创新的方向与课题。笔者结合国投新集公司新闻宣传工作的创新与实践加以探讨。讲政治:学会“站在天安门上思考问题“企业是社会的细胞,讲政治更是社会细胞的深刻实践。因此,无论是企业     

农科拔尖创新人才培养模式的探索与实践

提出覆盖农科核心专业的拔尖创新人才培养模式,构建了相应的培养平台,优化了课程体系和教学内容,完善了课内外一体化的实践教学体系,创新了一批管理制度,并积极推进研究性教学.通过几年的探索和实践,该模式特色鲜明,在农科拔尖创新人才培养方面发挥了重要作用.     

提高本科毕业论文(设计)质量的探索与实践

一、以提高毕业论文(设计)质量为目标,深化毕业论文(设计)教学改革,不断完善教学管理规范1.建立健全毕业论文(设计)工作的规章制度,进一步明确毕业论文(设计)的基本要求为突出大学生创新能力和综合素质的培养,学校结合各学科专业特点,对《本科生毕业论文(设计)工作条例》进行了修订和完善,并形成了新的《本科生毕业论文(设计)工作实施办法》,进一步明确了毕业论文(设计)的质和量的要求,尤其是对毕业论文(设计)时间安排、格式及工作量、选题、开题、指导教师及学生、毕业论文的考核办法等提出了具体要求。各院系也根据学校的规定制订了《学生…     

蟑螂“懂”民主和数学吗?

对于一些动物群体来说,单个个体与其他成员的交流,常常只是几条很简单的响应行为,可是从整体上看,这些动物群体常常会展现出令人惊讶的行为.在2006年,比利时布鲁塞尔自由大学的Ame博士研究了蟑螂的群体行为.他们把一定数量的蟑螂放到一个较大的圆盘中,在圆盘中对称的两个地方放上了两个相同的塑料盖当作遮蔽点在这个实验中,研究人员发现开始的时刻,蟑螂在圆盘中随机地走动.如果碰到了塑料盖,他们会在这个遮蔽点停留,停留的时间取决于这个遮蔽点的质量和已经停留在遮蔽点处同伴的数量.如果两个遮蔽点有差别,比如明暗程     

新工科和“双碳”背景下的“煤矿供电”课程教学改革探索

“煤矿供电”是一门具体行业特色的专业课程,是电气专业知识在煤矿行业的实践应用。课程的培养目标是为煤矿企业培养具有从事电力系统设计、运行和维护能力的专门人才。随着“碳达峰,碳中和”目标的实现,我国的电力网络将发生深刻变化,对电力系统从业人员的专业素养和创新能力有着更高的要求。因此,新工科背景下,从创新和实践方面提出“煤矿供电”课程教学改革措施,培养具有创新能力的高素质电力系统从业人员,以满足“双碳”目标下煤矿电力系统对创新人才的要求。     

规范项目管理,确保SRT计划健康可持续发展

从可持续发展的角度出发,介绍了南京农业大学在SRT计划项目实施中的经验,其中包括校级管理、院级管理、指导教师管理的三级联合管理体制以及SRT计划在项目申报、中期检查、结题验收等环节的具体管理办法和相关的保障措施等.     

转轨时期我国财政支出的实证分析

1978年至1996年，我国财政支出占国内生产总值比例的变动轨迹呈现出反“钩”形状，这与瓦格纳法则不相符合，被理论界认为是我国转轨时期的“财政支出之谜”，税收下降不能解释这个财政支出之谜，事实上，只有政府职能的转变才是引起我国转轨时期财政支出的规模和结构发生变动的根本原因。