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991.
有名辉 《温州大学学报(社会科学版)》2021,(1):6-12
通过引入参数,构造一个新的非齐次核函数,并利用余切函数的部分分式展开,建立一个具有最佳常数因子、用余切函数高阶导数表示的Hilbert型积分不等式,推广了相关文献已有的结论.此外,赋予参数一些特殊的数值,建立了一些新的有趣的推论. 相似文献
992.
范德伟 《蒙自师范高等专科学校学报》1999,1(3):37-41
长期以来,我们都认为在九一八事变后,中共即提出了“反蒋抗日”或“抗日反蒋”的主张。事实却不尽然。中共对此有一个认知认同到系统提出的过程。笔者认为,“反蒋抗日”方针的系统提出,标志着中共抗日民族统一战线的正式形成, 相似文献
993.
真理标准大讨论是一场思想解放运动,也是一场政治运动,胡耀邦同志在这场大讨论中的党和人民作出了杰出的贡献。是这场大讨论的最早发起者,推动者,领导者和创新者。 相似文献
994.
995.
中学物理“走廊实验”研究是东北师大与吉林省白山市政府合作的基础教育改革实验项目,该项研究是依据物理学和物理教学“以实验为基础”的特点,针对我国一些中学特别是农村中学的办学条件较差,实验设备短缺,加之有些教师只重视知识教学,忽视实验教学,造成学生动手实... 相似文献
996.
997.
近年来,随着高等教育改革的深化,如何提高大学生的综合素质已经成为高校工作的重要课题。与之相呼应,一些高校立足办学质量,尝试推行以“启迪思维,加强修养,开阔视野”为宗旨的人文素质教育工程,着眼于培养大学生的人文底蕴,形成了独特的“大学校园人文现象”。 一 “大学校园人文现象”的兴起从一个侧面显现了人文素质教育在高校的回归,这种情况的出现决非偶然。我认为至少源起于三个方面的因素: 相似文献
998.
一、我院采矿类专业课程体系现状(一)课程结构我院从1991年开始,逐年对采矿类专业课程体系进行改革,现基本形成了公共基础、技术基础、专业基础、专业和专业选修五类课程及两个实践与专门设计环节,共计2908个学时,具体内容及课时分配如下。1.公共基础课程共1173学时,占总学时的40.3%。包括:人文社科类(品德、法律、社建、哲学、马列原理、邓小平理论课程283学时,体育类课程110学时,外语类课程280学时,数理类课程400学时,经济与管理课程100学时。这些课程大部分在大学一年级和二年级第一学期完成,部分也延续到二年级第二学… 相似文献
999.
三、建设五先进培训基地先进的培训基地是实施企业教育的基础条件。齐鲁石化公司重视培训基地建设,一是建立了公司干部培训基地和公司工人培训基地,每年承担公司60%多的培训任务;二是承办了集团公司炼油、橡胶继续教育培训基地;三是在八个基层单位建成2个焊工培训基地,2个电工培训基地,2个化工仿真模拟培训基地,1个仪表培训基地,1个汽修培训基地;四是与清华大学、浙江大学、华东理工大学、北京化工大学等许多高校设立了联合办学基地。各个基地教育资源互通有无,综合利用,形成了五先进特色的公司培训基地体系。设施先进。… 相似文献
1000.