从╙势心态谈思想品德教育

思想品德教育,其宗旨就是影响学生的意识和行为,形成学生正确的政治立场、世界观和优良的道德品质.那么如何更好地强化、形成学生优良的道德品质和正确的政治立场和世界观呢?笔者认为,学生的定势心态可以评价、衡量学生的思想状况,调整教育方法、步调,检验教育的效果。我们知道:态度是心理活动的准备状态.人的行为无论简单、复杂都可以分成两个阶段:前一阶段是预     

高原上呼吸道感染患儿的护理体会

上呼吸道感染是高原小儿科最常见疾病，护理上，病房内应安静、清洁，保持一定的温、湿度，定时通风，保持空气新鲜，床头避免阵风。在高原要养成戴口罩的习惯，防止交叉感染，注意呼吸道隔离．还应加强心理护理，做好疾病的预防。     

实施“愉快教育”变“苦学”为“乐学”

实施“愉快教育”变“苦学”为“乐学”临洮县南街小学周晓兰一、以良好的师德创设“乐学”环境，是实施“愉快教育”的基础１．我认为，要使学生乐于学，首先教师要乐于教，要求教师要有强烈的敬业精神。这样，教师才有可能积极深入地钻研教材，改革教法，以饱满的热情上...     

依托信息共享空间推进图书馆“一站式”定题服务

网络环境下图书馆定题服务工作受到了严峻的冲击和挑战,迫切需要探索新的服务模式来拓展其功能和范围,突破原有仅限于文献资源服务的局限,从多方位、多层次为用户提供高质量的“一站式”定题服务。信息共享空间的出现为“一站式”定题服务的实现提供了硬件环境、信息资源、管理服务等多方位、多层次的资源保障。     

浅谈高初中知识接轨——过渡复习

新学年开始,大部分学生即将步入高中.为了使他们系统地、牢固地掌握初中阶段的化学基础知识和基本技能,顺利轻松地学好高中化学,我认为在讲授高中新知识之前,有必要安排适当课时用于复习初中内容,这实质上是初步完成初高中知识的过渡,扎实迈好从初中到高中的第一步,笔者对2004年毕业的49名初三学生(当初担任班主任,对所有教材里面出现的知识都几乎恰到好处的讲授了)作了一个调查,得到的反馈信息是,他们顺利地进入了高中化学的良好学习状态.     

自主创新型综合办园模式初探

“自主创新”是当今高科技时代提出的新理念,在办园模式上引入“自主创新”的观念,对于幼儿园的可持续发展、幼儿园的整体优化以及培养21世纪自主创新型人才具有战略意义。     

高校图书馆网站评价指标体系建立与指标权重的计算研究

在分析和调研的基础上,建立了高校图书馆网站评价指标体系。在评价指标权重计算中,引入层次分析法。计算出了各指标的权重值,并通过一致性检验,对各指标的重要性进行了总排序。一致性检验结果表明,层次分析法使得评价指标权重的确定更加科学、合理,是高校图书馆评价指标权重确定的一种有效方法。     

我这样指导幼儿玩大型积木

进入中班以后,班上新增了大型建筑积木,游戏活动时间,孩子们都争先恐后地去玩。两周下来,班上每个孩子都玩过了。     

我这样指导幼儿玩大型积木

进入中班以后,班上新增了大型建筑积木,游戏活动时间,孩子们都争先恐后地去玩.两周下来,班上每个孩子都玩过了.每次来玩的孩子都忙得不亦乐乎,积木铺了一地.为使孩子们玩得开心,我没有干预他们的活动,只是先进行观察.