变革学习方式在实践体验中培养学生的探究习惯

当前,正在全国开展的基础教育课程改革是一场“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的复杂而细致的系统工程。新课改集中体现了现代教育理念,这些新理念是新课改的指导思想和理论基础。《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了转变学生的学习方式的任务,促进学生在教育指导下主动地、富有个性地学     

弱智教学电脑多媒体课件制作特点

简约明了。多媒体课件重点突出、简约明了，能吸引学生集中注意，理解教学内容。我校制作的感知课“小小建筑师”多媒体课件以简洁的图案表现居民住宅小区的全貌和各组成部分，并根据教学需要(搭建小区的先后顺序、语言训练等)编程，小区全貌显示和各个组成部分(房子、路、大门、树)按一定顺序依次显示，并可反复进行。     

当前高中生论述化学假设能力的现状及对策

通过设计两道试题调查当前高中生说出化学假设合理理由的能力表明,当前高中生化学假设能力很差;同一学段,学生化学假设能力与其所处的年级无关;高中生说出化学假设能力与学校所在区域、学校类型无关.并提出了相应的教学建议.     

旅游业可持续发展的经济伦理学思考

通过对传统旅游业经济问题的分析，章更深层次地剖析了旅游业可持续发展的内涵，提出了旅游业中经济伦理建设的方案。对加强经济伦理教育，树立可持续旅游发展观，加强法制建设，规范管理行为有很好的指导意义。     

减轻青年教师过重心理负担的对策

减轻和消除青年教师过重的、不必要的心理负担,调动和激发他们的工作积极性,是实现以人为本的现代管理理念,使启智学校由科研启智向和谐启智迈进的当务之急.要求学校领导民主理校,以德治校,本着充分信任、尊重教师的原则,以为教师创造良好、宽松的工作氛围为目的,采取了一些切实可行的措施.……     

以生为本 激“趣”促“学”

新课程强调"以生为本"的教学理念,教师要关注学生内心真正的学习需求,要让学生爱学、乐学,充分发挥学生的主动性,以学生为中心,使学生成为真正的信息加工主体和信息素养的主动建构者。     

少先队工作,如何走出困境?

"中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是社会主义建设的预备队。少先队员是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人。" --《中国少年先锋队队章》"加强共青团、少先队工作,在培养和提高学生素质方面发挥更大的作用。" --《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》     

我工作 我快乐

两个石匠在教堂附近的工地上加工大理石。路人问他们在干什么,一个石匠没好气地说:“我在把这该死的石头切成方块。”另一个石匠很乐意做这项工作,愉快而自豪地回答说:“我加入了建造大教堂的队伍。”     

高校学生管理工作模式的探讨

高校学生管理工作在新的形势下,面临着诸多问题,引起了社会的广泛关注。高校学生工作管理者对学生管理的模式展开了大量的探索。本文首先提出高校学生管理工作中出现的诸多问题和相应的解决方式,同时,尝试提出在新形势下,加强学生思想政治教育、运用"以学生为本"的管理理念、精细化管理等切实可行的管理模式。