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文章就目前建筑工程中的环境保护问题的现状以及一些具体问题做了简要的分析,并在此基础上提出了一些理性的思考,以供同仁们参考。 相似文献
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正老师说:"自古英才出寒门,努力吧!"那个大年之夜,冰雪遍地。半夜时分,响起了零落的鞭炮声。我心里有事,早早地就醒了。有饺子过年,没有饺子也要过年。父亲起来了,点燃了油灯,给祖先的牌位烧香烧纸。趁着这个机会,我拎起一个预先就准备好了的瓦罐,溜出了家门。冬妹已经在我家的大门外等候我。她冷得直打哆嗦,话都颤了。她说:"咱们到东村去,东村 相似文献
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马克思的人学思想是马克思学说重要的组成部分,马克思不仅论述了人自由全面发展的丰富内涵.还指出了实现人全面发展的条件和途径。以马克思的人学理论为指导思想,从人的自然属性、社会属性、精神属性出发,以宏观的视角构建了促进大学生全面发展的机制;并根据马克思关于实现人自由全面发展的路径依赖.以微观视角制定了促进大学生全面发展的重要措施。 相似文献
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新时代提出了全新的教育理念,树立以学生为本的指导思想。提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究。进入21世纪,学生如何更积极主动地学习,教师如何想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生的学习兴趣,进而充分调动学生参与课堂的积极性,让他们真正成为课堂的主人,从而提高课堂教学效果,就成为了教学研究的重要核心。 相似文献
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当前,我国正步入一个崭新的世纪时,"科学技术是第一生产力"、"新世纪是知识经济时代"、"网络化"、"智能化"……这些都预示着我们这个世界将进入一个充满发展、机遇与挑战的时代。在这其中,彝民族地区的教育改革与发展,无疑当处于重中之重。 相似文献
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<正>新课改背景下,教育部门对语文教学质量有了更高的要求,而阅读教学本身作为语文教学中的重要组成部分,如何进一步提高阅读教学的有效性,真正培养学生的阅读能力,这是当前许多语文教师重点思考的问题。笔者结合多年的语文阅读教学经验,参考了大量文献资料,经过调查、研究,总结出几方面对策,力求解决当前语文阅读教学所面临的困境。一、当前初中语文阅读教学中的困境(一)教师的阅读教学理念滞后阅读教学着眼于"教"的状况太多,学生阅读得太 相似文献
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<正>《物理课程标准》中指出:科学探究是指学生在科学学习活动中,通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程,学习物理知识与技能,体验科学探究的乐趣,学习科学探究方法,领悟科学的思想和精神。同时,指出了科学探究的几个要素:提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析和论证、评估、交流与合作。《物理课程标准》将科学探究定位为既是学生学习的目标,又是重要的教学方式。将科学探究列入课程标准,旨在将 相似文献
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