公则生明

朱镕基同志将“公则生明,廉则生威”这句话作为他的人生信条,于是,我们看见一个公正无私、威严廉洁的高大形象。“公则生明”,单单四字,意韵深远。公正,不偏私地想问题、办事情,则处理问题明智正确;反之,带有主观色彩,便     

网络学习支持系统设计的研究

随着"提倡终身教育、构建学习型社会"的新教育理念的提出,人们对教育的需求越来越多,教育面临着巨大的机遏和挑战.这时,网络教育应运而生,并且快速发展.同时,也暴露了一些问题,如:学习辅导效果不明显、学习评价不够客观等等.为了解决这些问题,需要进行网络学习支持系统的设计.本文从设计基础出发,论述了网络学习支持系统设计的理论依据以及具体设计过程.     

学习设计理念初探及应用构想

随着E-Learning学习平台的广泛使用以及其缺点的暴露,基于学习内容的设计应运而生.本文从学习设计、学习设计规范、IMS-LD信息模型、学习单元创设和学习设计应用五个方面时学习设计理念和应用进行阐述,最终得出对学习设计应用的几点建议.     

关于PSC(普通话水平测试)控场技巧初探

不同层次、性别、职业的考生因紧张而无话可说、说之甚少或者干脆放弃说话题的现象普遍存在。测试的紧张氛围使考生口语失误较多,严重影响考生的测试成绩。处于PSC考场的主控人——测试员如何解除考生紧张情绪,营造宽松的测试氛围是本文的研究主题。     

公则生明

朱镕基总理将“公则生明,廉则生威”这句话作为他的人生信条,干是,我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。“公则生明”,单单四字,意韵深远。公正,不偏私地想问题、办事情,则处理     

加强美育完善大学生素质

美育是素质教育的重要内容。是高校全面发展教育中不可缺少的重要组成部分, 美育在大学生素质教育中具有重要地位与作用。高校要重视大学生美育教育活动的, 加强美育教育, 完善大学生素质, 健全大学生人格。     

管理代沟:当代中国不同年龄管理者文化价值观差异的初步探索研究

过去的30年是中国历史上变革非常剧烈的时期,这些变革极大地影响了人们的文化价值观.对中国企业来说,年长管理者与他们年轻的下属之间有着差异极大的价值观.从14个文化维度研究我国年长和年轻管理者的文化差异,每个维度都从三个层面来测量:文化现状、向往的价值观、期待的价值观.调查了97位年长管理者和236位年轻经理人发现,在大部分维度里的"文化现状"这个层面上,年长和年轻管理者没有显著的认知差异,但他们在其中的7个维度中"向往的价值观"和"期待的价值观"这两个层面上却有着显著差异.这些结果表明,中国企业中存在着显著的由年龄代沟所引起的文化维度和文化层面方面的差异,而年轻一代中国企业管理者的价值观则预示了中国企业文化在未来可能的发展方向.     

浅析造型在三维动画设计中的作用

三维动画设计课程的先行课程之一,造型设计尤为重要,良好的造型基础,设计制作出模拟立体或真实影像效果的动画会帮助影片达到预想效果。作为专业教师在教学中应尽可能的引导学生多注意对自身素质的培养以及综合能力的提高,这对专业学习和创作都会有很大帮助。     

浅谈儒家人文精神与航海类专业学生素质教育

儒家人文精神是我国传统文化中的重要内容,其中包含着丰富的做人思想,如“己所不欲,勿施于人”的人生修养、“修身立德”的人生理想等,体现了儒家注重个人德性和道德修养的特点。大学教育本质上是人格教育,而航海事业对学生良好人格和心理素质的要求更高。儒家文化的这种特点对于航海类学生克服人生观、价值观的缺陷,培养和塑造人生智慧有积极的启示作用。     

知识团队成员多样性的管理策略:以中国文化为背景

成员多样性是知识团队的一个重要特征.在已有西方理论研究基础上,结合中国文化及国情提出了对知识团队成员多样性的管理策略,即选择和培训适合在中国文化背景下进行合作的团队成员、考虑中国式公平的薪酬体系、通过降低权力距离和强化集体主义文化倾向来培养团队的情绪智力,以及塑造积极的多样性范式.