外国文学教学改革探索

外国文学是师范专科学校汉语言文学专业的一门基础课,担负着培养小学语文师资任务的一个重要方面。但在实际教学中,由于指导思想偏离了师专的培养目标,加之教学内容和教学方法上存在的明显弊端,因而影响了教学质量的提高和培养合格师资任务的全面完成。因此,外国文学教学必须进行改革。近几年来,我在教学实践中对这一问题作了一些探索,收到了一定的效果。     

上田秋成和他的《雨月物语》

上田秋成(1734—1809)是日本江户时代(1600—1867)读本文学的代表作家和著名诗人。他平生主要致力于日本古籍、历史和语言学研究,提倡复兴古典文学,进行语言改革。秋成的诗歌创作有诗文集《藤蒌册子》,体现了自由不羁的独特风格。他一生创作的小说并不多,其主要作品有《雨月物语》和《春雨物语》等。《雨月物语》由于其内容、创作时间和文学史上的地位与中国的《聊斋》十分相近,故有日本的《聊斋》之称。     

一篇讨伐日本教育界腐败的檄文——论夏目漱石的小说《哥儿》

《哥儿》是日本近代著名作家夏目漱石的早期作品。小说用喜剧式的手法 ,通过主人公哥儿在学校的一段短暂的经历 ,对日本教育界的腐败现象作了深刻的揭露和猛烈的抨击 ,凸现出初期的“愤怒的漱石”的创作个性 ;在艺术上 ,作者高扬日本民族文学的传统 ,使小说洋溢着江户文学的幽默情趣和滑稽诙谐的俳谐精神 ,显示出早期漱石文学的独特风格     

“具备着全人格的大艺术家”——志贺直哉

志贺直哉是日本近代文学史上的著名作家、白桦派的杰出代表。他的作品具有丰富的思想内涵 ,浸透着强烈的人道主义精神和调和意识。文体生动简洁 ,格调清新淡雅 ,语言精炼优美 ,在日本近代作家中独树一帜     

二叶亭四迷与《浮云》

二叶亭四迷(1864—1909)是日本文学史上一位占据着重要地位的作家。他的文学理论和小说创作奠定了日本批判现实主义文学的基础。开辟了日本近代文学的发展道路,他因此而成为日本近代文学的创始人之一,批判现实主义文学的先驱者。他的代表作品《浮云》(1887—1889)被公认为日本近代批判现实主义的开山作品。     

《叶甫盖尼·奥涅金》第十章的开头

《叶甫盖尼·奥涅金》第十章保留下来的只是一些片断,而且其中许多地方还是用密码形式写的。探索和弄清这些片断是很有意义的。 大家知道,在普希金的手稿里,曾两次提到有一个第十章。奥涅金旅行的草稿中,有一个地方,在页边写有一个意思不清楚的注:“在第十章里”。在普希金的另一份手稿里,1830年10月所记的事项中有这样一个注释:“第十章被十九技术检查处焚毁”。     

日本近代文学的奠基者——夏目漱石及其创作

夏目漱石的文作创作,以小说的成就最高。在他的小说中,表现了日本明治时代普通人尤其是知识分子的多蹇命运;蕴含着内涵丰富的道德意识,冷峻的自我剖析和深刻的社会批判。本文拟通过对他各个时期主要作品的分析,探寻其创作发展过程中主题的转换轨迹,以及随之而出现的创作风格的变化,并对漱石文学别具一格的特色和艺术成就作简要的评述。     

一位“最伟大的德国人”──纪念歌德诞辰250周年

今年8月28日,是德国伟大的文学家和思想家约翰·沃尔夫冈·歌德（1749－1832）诞辰250周年。歌德一生跨越两个世纪,经历了许许多多惊天动地的重大事件。用他自己的话来说,“当时发生了一系列震撼世界的大事,我活得很长,看到这类大事一直在接二连三地发生。对于七年战争、美国脱离英国独立、法国革命、整个拿破仑时代,拿破仑的覆灭以及后来的一些事件,我都是活着的见证人。”在这伟大的历史浪潮的冲击之下,歌德始终以睿智的目光注视着时代的变幻和世界的发展,用他那如椽之笔把它真实地映照出来。为此,诗人海涅称他是“世界的一面镜…     

日本新时代文学的旗手──大江健三郎

大江健三郎是日本战后文学史上的一位重要人物,大江文学是当代日本文坛的一个令人瞩目的现象。本文在简要介绍了日本战后文学的发展过程之后,比较全面、系统地论述了大江从50年代至80年代各个阶段创作的基本特点,以及题材、主题的转换情况,并对各个阶段的部分重要作品作了评介。