“小花花”

我家养了几条金鱼,其中一条叫“小花花”,我最喜欢它了。它长着一对灯笼似的大眼睛,身体团团的,拖着剪刀似的长尾,在水中游动时,好象飘浮在空中的云朵那样绚丽多彩。但它有一个坏脾气,就是贪吃。     

《中国近代史词典》人物条目有关史实的订正和补充

至今为止,陈旭麓先生等主编的《中国近代史词典》(上海辞书出版社1982年版,以下简称《词典》),堪称我国目前内容最丰富,叙述最完备的一部中国近代史辞书。它已成为中国近代史和中国革命史教学科研工作者手中不可或缺的工具书。不过,与其他工具书和科学著作一样,随着人们的认识能力和科研水平的不断提高,该书也显露出有待进一步完善的地方,白璧不掩微瑕。笔者不揣浅陋,根据自己接触到的几个省志近代人物的可靠资料,就     

法国大革命爆发原因浅析——读托克维尔《日制度与大革命》的一点认识

本文就托克维尔的《旧制度与大革命》中对法国大革命爆发原因的论述作了简要的分析归纳，认为路易十六改革、中央集权和人们对自由和平等的向往都促成了革命的爆发，而并不是人民生活的贫困造成的。     

黄枝油杉和矩鳞油杉的核型研究

本文研究了黄枝油杉Keteleeria calcarea Cheng et L．K．Fu．和矩鳞油杉Keteleeria   oblonga Cheng et L. K. Fu. 的核型。  并与江南油杉 K．cyclolepis Flous．和台湾油杉  K.   formosana Mast. 的核型比较，讨论四种油杉核型进化趋势。  黄枝油杉核型公式K(2n)=   24＝16m+8sm;矩鳞油杉核型公式K(2n)=24＝18m+6sm。  黄枝油杉在第1、3、6号   染色体短臂上具次缢痕;而矩鳞油杉在第2、4、6号染色体短臂上具次缢痕。二者均属较对称  的“2A“核型。  四种油杉核型进化趋势是江南油杉→矩鳞油杉→黄枝油杉→台湾油杉。     

小学科学"生命科学"领域有效教学策略研究

小学科学课程中的"生命科学"领域内容贯穿整个小学阶段的学习周期,是科学课程中的重要组成部分,在生命教育方面具有重要意义,是落实科学课程标准的重要载体.在科学教学过程中,教师要高效完成"生命科学"领域的教学任务,促进学生科学能力的提高,就需要引导学生走进自然,从大自然中认识生命;动手实验,从实验中了解生命;观看视频,从视...     

理“明线”，挖“暗线”，生成有效“问题串”——以“数系的扩充和复数的概念”为例

文章以“数系的扩充和复数的概念”教学案例为背景，剖析在高中数学课堂教学中，如何梳理“明线”，深入挖掘“暗线”，生成有效“问题串”，推动知识的自然生成和发展，培养学生的数学核心素养.     

浅论用渗透法培养幼儿的口语表达能力

培养幼儿的口语表达能力是幼儿教育工作者和家长的一项艰巨任务。本文探讨了如何从幼儿园教学与生活以及如何从家庭教育与生活中进行幼儿口语表达能力的渗透和培养。     

通感词的英汉对比

通感既是生理和心理现象又是语言文化现象.通感词在英汉语言中普遍存在.通过对比分析英、汉通感词在语音、词汇结构和联想机制的异同,可以增强对英汉语言的理解、鉴赏和使用能力,克服语言交际障碍.     

打造高效语文课堂之我见

"减负"并不等于不要负担,"减负"的目的在于让学生更科学、更合理地学习,在于向课堂要效益,从而扎扎实实地推进"全体学生,全面发展"的素质教育。素质教育的意义就是要充分挖掘学生的潜能,既要求学生全面发展又学有所长。然而,无论是素质     

从C的sp2杂化开启全新的碳世界

高中化学课程关于杂化轨道理论较为抽象,需要适当进行知识拓展,文章推荐了一个关于此部分教学的中学化学课堂拓展活动——“从C的sp2杂化开启全新的碳世界”。