心理健康教育研培现状调查报告——以简阳市为例

为了解简阳市心理健康教育(以下简称心育)的现状和需求,有效解决心理健康教育师资培养与教研工作面临的问题与困境,研究采用自编的《简阳市心育现状调查问卷》对263名心育专兼职教师进行调查研究,结果表明:心育教师队伍呈现年轻化特点,专业素养有待提高,心育影响不能辐射到大多数学校、师生.因此有必要借助区域力量,自上而下建立系统...     

中国教师“拔尖创新人才培育素养”框架及培养路径研究

本研究通过文献分析法与德尔菲法,对我国教师的“拔尖创新人才培育素养”框架进行探索性建构。该框架以拔尖创新人才核心素养为逻辑起点,以国际上关于资优教育教师的专业素养理念为借鉴,以教师专业素养结构“三维说”作为一级指标的建构依据。通过三轮德尔菲法对三个级别指标进行意见征询,综合吸纳12位专家意见,建构起以专业知识素养、专业能力素养、专业精神素养为一级指标,并包括12个二级指标、31个三级指标的中国教师“拔尖创新人才培育素养”框架,各素养指标之间呈现出互依共生性、权重均衡性与发展协同性。在此基础上,研究就“课程教学——嵌入式实践——主题拓展”三个方面提出针对师范生拔尖创新人才培育素养的培养策略建议。     

信息技术与整本书阅读深度融合的动因、困境及路径

信息技术与教育深度融合是从国家、课程到个体终身学习层面的必然发展趋势。从内外因分析来看,信息技术与整本书阅读深度融合在教学过程中面临着整本书阅读目标建构的混乱性困境、阅读内容繁杂的结构性困境和阅读评价体系的缺失性困境。解决路径应从明确进阶式的教学目标、统整聚合性的教学内容、建构数字化记录评价体系等方面入手,把握信息技术与整本书阅读从“应为”到“可为”的空间,从而为新课改的进一步推广助力。     

摇落一树完美

当千利休走进被少庵打扫的一尘不染的庭园,用力摇动一棵树,摇落一地金色,红色的树叶时,我相信,千利休摇落了一树完美。那一片片大小不同,形状各异,色彩斑斓的落叶集一身日月星光悠悠地飘落,完美随之而来。曾经,我们也热忱地追求完美。我们渴求永不残缺的明月,我们期盼情人永不分离,我们祈祷春光不逝,青春长驻,我们希望结局总是大团圆。但是,月有阴晴圆缺,飞起的点点杨花总是寄托着离人的眼泪,流光更是容易把人抛弃,忽然之间,鬓已星星。完美是那样不可企及,甚至可以说,完美的事物根本不存在。然而,那一枚枚由岁月打造的叶子,却在向我诠释着另…     

“花样跳皮筋”娱乐化教学模式及效果研究

实验结果表明,“花样跳皮筋”娱乐化教学较之传统体育教学效果更加明显,能更有效激发培养学生体育兴趣,调动学生学习积极性,营造愉快的学习氛围,从而更好地发展身体素质,提高运动能力．     

如何培养学生的创造力

创造力是一个人对创造性活动所具有的比较稳定的积极的心理倾向,它是创造性人格的动力因素。从心理学角度分析,创造力是由认知、情感、行为意向三种要素构成的,认知是指创造者对创造性活动意义的了解和评价;情感是指对创造性活动的喜恶等体验;行为意向是指对创造活动的反应倾向。从具体内容上看,创造力应包括：求新求异精神、求真求是精神、奋斗拼搏献身事业精神。     

中美高等教育认证相关问题的比较研究

从认证动机、认证内容、认证功能、认证机构和认证过程对中美高等教育认证相关问题进行比较研究,剖析美国的高等教育认证存在的不足,针对我国的现状提出建议。     

多媒体优化语文教学的实践

1 多媒体教学的现状 近年来,现代教育技术虽然在教育教学的各个领域中得到较好的应用和发展,但是,多媒体计算机深入到课堂教学还只是停留在某个研究活动的点缀阶段,主要原因在于实现多媒体教学的条件不够和多媒体教学的模式还没真正形成,致使多媒体教学研究不能全面深入下去.本文结合现代教育技术的发展趋势和我校十八年电教实践经验,谈谈多媒体优化小学语文教学的实现和模式.     

长株潭两型社会移动电子商务研究

移动电子商务是移动通信技术和互联网技术、信息处理技术等完美的组合,其带来的不仅仅是电子商务技术的进步,更加重要的是带来了便捷和高质量的服务。湖南省自2008年成为全国唯一授牌的移动电子商务试点示范省以来,长株潭的移动电子商务得到飞速发展,并将转型成为新型的"两型产业"。通过对长株潭移动电子商务的现状和存在的问题进行分析,提出了相应的对策研究并对这一新型的"两型产业"的发展趋势进行了展望。