首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4719篇
  免费   31篇
  国内免费   45篇
教育   3494篇
科学研究   508篇
各国文化   9篇
体育   237篇
综合类   81篇
文化理论   22篇
信息传播   444篇
  2024年   12篇
  2023年   61篇
  2022年   44篇
  2021年   41篇
  2020年   47篇
  2019年   44篇
  2018年   50篇
  2017年   25篇
  2016年   42篇
  2015年   79篇
  2014年   329篇
  2013年   241篇
  2012年   257篇
  2011年   334篇
  2010年   331篇
  2009年   295篇
  2008年   268篇
  2007年   241篇
  2006年   280篇
  2005年   228篇
  2004年   194篇
  2003年   183篇
  2002年   172篇
  2001年   141篇
  2000年   94篇
  1999年   95篇
  1998年   87篇
  1997年   52篇
  1996年   56篇
  1995年   58篇
  1994年   45篇
  1993年   34篇
  1992年   34篇
  1991年   29篇
  1990年   29篇
  1989年   35篇
  1988年   34篇
  1987年   29篇
  1986年   23篇
  1985年   23篇
  1984年   24篇
  1983年   20篇
  1982年   22篇
  1981年   9篇
  1979年   5篇
  1965年   2篇
  1960年   2篇
  1958年   2篇
  1957年   2篇
  1956年   2篇
排序方式: 共有4795条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
1 虚拟化学实验软件的现状虚拟技术具有几个非常重要的特征 ,一是多感知性 ,包括视觉、听觉甚至触觉等多方面的体验 ;二是强烈的存在感 ,这种现场感使用户感到自己真实地融入其中 ;三是完全的自主交互性 ,这种交互不是线性地重演 ,而是完全依据用户的意愿实现可控的自主操作。  相似文献   
72.
职业师范教育是我国师范教育的重要组成部分,加强和改革职业师范教育是我国职业教育发展的迫切需要。根据教育改革和人才培养的客观要求,深化学术基础,增强教育能力,强化专业特色是职业师范教育的改革目标。  相似文献   
73.
鲁迅不仅善于运用祖国的语言,而且对于外国语也很有研究。他一生翻译了大量的革命文艺理论和进步文艺作品,为我们输进了丰富的精神食粮,这正是他学习和运用外国语的重要成果。研究鲁迅学习外国语的革命精神和宝贵经验,在今天仍有现实意义。鲁迅对于学习和掌握外国语,一向非常重视,而且是愈到晚年,愈加重视,愈加提倡。一九二六年,鲁迅在给许广平的一封信中说:“还有一个吃亏之处是不能看别国书,  相似文献   
74.
结合传统的测试技术,针对面向对象技术新特性在测试中所引发的问题,提出了一种测试模型。一方面,以软件工程中面向对象软件开发模式为参考,分别在面向对象分析、面向对象设计、面向对象编程3个阶段,依据各阶段的地位、作用、实现目标,具体阐述测试目的和应该注意的测试点;另一方面,依照传统的3个测试步骤:单元测试、集成测试、系统测试,借鉴传统测试方法,论述如何有效地对面向对象软件进行测试。  相似文献   
75.
文章利用分式线性变换计算单芯偏心电缆单位长度的自感,并对结果进行讨论。  相似文献   
76.
77.
78.
农村职业学校教师压力问题探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文描述了农村职业学校教师在经济待遇、社会地位、工作负荷、岗位作为以及人际关系等方面存在的压力, 并就压力存在的原因,缓解压力的策略从社会、政府、学校和教师本身等方面进行了分析与思考。  相似文献   
79.
自从有了项目管理这门学科以来,工程项目管理一直随着科学的迅猛发展而有了突飞猛进的进步。加强工程项目管理就是采取多种措施,发挥项目法人在工程建设管理中的主导作用,健全和完善"项目法人负责、监理单位控制、施工企业保证、政府部门监督"的质量保证体系,依法进行项目管理,共同控制、协调以保证项目建设的成功实施,以实现项目的最终结果及其价值。  相似文献   
80.
如果全班67位同学考试全部过关,就能让老师与蟹接吻;谁都可以得第一;谁都可能心想事成,得到梦寐以求的礼物……这一切,看起来似乎都不大可能,但在我们六(2)班,一个个“不可能”居然都变成了现实!  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号