教育科研别“替外国人拉洋车”

早在上个世纪,著名教育家陶行知先生就把教育科研中的“媚外”与“移植”现象形象地比喻为“替外国人拉洋车”。现在,教师的教育科研中仍存在着这种不良风气。     

学校德育的"寓它性":含义、表现、认识及启示

寓它性是现代学校德育的一个显著特点。本文从学校德育寓它性的含义、表现、认识及寓它性对学校德育工作的启示等三个方面对这一问题进行了分析和论述。这对完善学校德育理论、指导学校德育实践具有一定的意义。     

学前教育公共服务体系基本特征分析

学前教育公共服务体系具有其他公共服务体系的共同特征和属性,同时,它又具有自身的特殊性。其特殊性表现在:服务对象的公共性,组织管理的政府主导性,举办机构的多元性,资源配置的均衡性,政策、制度和体制的创新性,等等。     

“减负”二题

减轻学生过重的课业负担是当前教育改革面临的一个重要问题，本分析和探讨了减负中的两个问题，当前学生课业负担的特点及其对减负的启示：当前减负应该处理好的七大关系。     

新课改背景下教学方法的七个新特点

当前基础教育新课程改革的实验和推广工作正在各实验区紧张有序地进行。虽然这次改革是以课改来命名的，但它并不仅仅停留在课程改革本身的层面上，实际上它是一个复杂的系统工程，涉及到教育教学改革的方方面面。本文仅就新课程背景下教学方法改革和发展的趋势和特点作简单的分析和探讨。     

边疆少数民族地区新课程教师培训：问题及对策——基于云南省大理白族自治州的调查

以云南省大理白族自治州825名教师（其中县城教师360名,乡镇教师465名）为对象的调查表明,当前在边疆民族地区新课程教师培训普遍缺乏经费;培训形式有待多样化;培训级别有待提高。为提高培训的有效性,应提高认识,增加培训投入,提升教师培训的层次和水平,增强培训内容的适恰性和针对性。     

试论校外教育活动的“应然”状态

由于受各种因素的影响,当前在不少学校的校外教育活动中出现了缺失及功能异化等现象,对青少年的成人和成才产生消极影响。因此,校外教育活动面临着改革和完善的问题。研究校外教育活动的"应然"状态,可以为校外教育活动的改革指明方向。     

“荣誉考试制度”的启示

考试作弊作为学校中的一个普遍性的问题,不仅中国的学校有,外国的学校亦有;不仅现在有,古代就存在着这现象。因此减少乃至消灭考试作弊历来就是学校一项重要的教育工作。而要消灭考试作弊就得采取一     

谈当代教学模式的发展趋势

当前我国基础教育正在发生一场深刻的变革,这就是基础教育新课程改革。这次改革的一项核心任务是推动传统课堂教学的革命,从根本上提高课堂教学的质量和效率。这在客观上要求加强教学理论对教学实践的指导。在这一背景下,教学模式以其中介性(教学理论和教学实践之间的中介)的独特地位开始引起人们的注意,并逐渐成为当代教学理论和教学实践研究的一个热点问题和重要课题。所谓教学模式是指在一定教学理论的指导下,通过对教育教学实践经验的概括和总结所形成的一种指向特定教学目标的比较稳定的基本教学范型。一、由单一到多样这主要是就教学…