足球运动员“3V2”进攻战术决策场景下的视觉信息加工特征

目的：探讨足球运动员“3V2”进攻战术决策场景下的视觉信息加工特征。方法：采用“专家-新手”范式,以8名CUFA足球联赛运动员为专家组,以8名足球专项大学生为新手组,以真实比赛录像还原拍摄成的视频为刺激材料,采用Dikablis Professional头戴式眼动仪采集眼动信息,采用“D-lab3.0”“SPSS 25.0”和“R 3.6.1”软件进行统计分析和绘图,基于Needleman Wunsch算法计算专家组的眼动轨迹相似度。结果：1）与新手组相比,专家组表现出快速与合理的战术决策（p<0.05）;2）与新手组相比,专家组在空当区域、近端进攻球员区域和远端防守球员区域有着更少的注视次数（p<0.05）;3）与新手组相比,专家组在空当区域有着更少的凝视次数（t=-2.331,p=0.021）和较长的凝视时间（t=2.007,p=0.048）;4）与新手组相比,专家组有着更少的扫视次数（t=-2.325,p=0.022）、更短的扫视时间（t=-2.081,p=0.039）和更长的眼跳距离（t=2.147,p=0.034）,注视点更加集中（p<0.05）,在相同察觉...     

十城百人十周年 竞显健身新风采

康比特•第十届中国年度健身榜样大赛&中国体线大赛总决赛,于2049年岁末盛大落幕。来自全国们个分站赛的上百位优秀选手齐聚京城,展示力与美的激情,为冰冷冬日带来健康活力。     

“鹰眼”在竞技体育中的应用研究

本文介绍了"鹰眼--即时回放系统"的工作原理,总结了人们对该系统在竞技体育领域应用中关于广播电视转播、裁判工作、竞赛进程以及对运动员的情绪影响的不同看法与争论.提出该系统在竞技体育领域应用的未来发展方向:(1)建立技战术训练信息库;(2)丰富广播电视传播途径与内容.     

论教育政策的程序公平之虚假性

程序公平作为一个集合,集合中的元素有起点公平、过程公平和结果公平以及相关的伦理公平和规则公平。通过程序公平这个集合中的元素之间的学理分析,得出程序公平的虚假性,这里的虚假性是程序公平实现的一种尴尬和一种困境;同时,程序公平是教育政策制定中重要的一种制度安排的追求和结果。正因为程序公平实现的尴尬和困境,因此,进而指出摆脱这种尴尬和困境的路径。     

黄花菜多糖超声波提取技术的研究

研究以祁东黄花菜为原料应用超声波技术提取黄花菜多糖的新工艺,在单因素试验的基础上,通过正交试验确定最佳提取工艺条件。结果表明,黄花菜多糖最佳提取条件为超声波功率150W,液固比20:1,提取时间70min,提取2次。按此提取,多糖得率为28.23%,多糖含量为16.74%。与水提醇沉法相比,超声波提取黄花菜多糖的每次提取时间由3h减少至70min,而多糖含量则提高了9.55%,故该法可作为黄花菜多糖提取的一种优选方法。     

现代教育管理理论丛林的发端、困境与发展趋势

百年来,现代教育管理理论研究不断深入、分化,通过现代管理理论丛林的视角分析发现,现代教育管理理论丛林的脉络图谱中的分支已形成,流派有待丰富,具体理论需要深入系统丰富发展,整体仍处于不断完善阶段,理论丛林初露端倪,现代教育管理理论丛林尚处于“分”的阶段,丛林分支流派到了具体理论涌现但却处于突破困境的交汇处.阶段特征表现出缺乏实践性、理解性、批判性和整合性,致使其处于丛林转型发展的瓶颈期.教育管理学科性质决定其多元视角、多元方法和多元内容的发展趋势.     

学习中期读书回顾与瞻望

转眼间,研究生生活已经度过一半了。记得在研究生入学复试的时候,胡老师作为主考官问我的一个问题是:你在研究生生活期间打算怎样度过。我现在清晰地记着当时的回答是:我想把我大学未完成的两件事情做好。一是读书,二是打篮球。因为特殊的求学经历,我没有在大学很好地实现这两个愿望。也许,这是我选择继续读书的原因之一吧。现在,我就谈一下研究生入学以来的读书心得和读书观的演变过程。一来作一个回顾和总结,二来可以把剩余的研究生生活过得更有价值和意义。     

想说爱你也容易——激活政治课堂的五个技巧

高中政治课堂往往给人一种枯燥、无味的印象。其实,只要你用心,每一节课都可以上得精彩,上到学生给你鼓掌,上到学生总在期盼政治课的到来,你的到来。我在教学中,我喜欢用大量的材料来充实课堂。让课堂变得生动活泼。理论是枯燥的。只讲理论一定会让学生昏昏欲睡,抬不起头来。因此,我把理论放到鲜活的实例