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许志红 《牡丹江教育学院学报》2004,(4)
本文回顾了学术自由的历史发展,分析了学术自由的涵义并总结出学术自由的三个特点,还从大学自治、管理理念、学术环境及学者自身等方面出发探讨大学应如何保障学术自由。 相似文献
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试析大学权力结构的重组 总被引:10,自引:0,他引:10
高校的权力结构是二元结构形式。目前对学术权力与行政权力的理解见仁见智,在权力行使过程中也就出现权力失范现象,行政权力泛化于学术权力之上,造成权力失衡,影响高校学术品位的提升。章在对两种权力的内涵予以界定后,分析了权力失衡的现状、产生的原因,并对高校权力结构的重组提出实施策略。 相似文献
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许志红 《广东民族学院学报》1997,(4):92-94
本文给出了快速修复Novell网文件服务器卷损坏或丢失、编联库文件受损等软故障的几种方法。 相似文献
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笔者在农村高中任教语文十几年,对农村高中的语文教学现状十分清楚。尤其是孩子们的语文阅读现状,更是有很多值得让人深入思考的地方。现将这一情况做一些梳理,以期引起各位同仁的适当注意。 相似文献
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传统师生关系中教师处于“独白”的地位。师生关系异化有其文化背景和知识论、认识论等根源。时代的进步、文化的变迁,师者“独白”的根基受到冲击,对话是师生关系从实然状态到应然状态的转变。新型师生关系在于拓展教育情境、传达师生“心声”,最终生成对话意义。 相似文献