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一、意义的区别:
“How are you?”为问句,意为“你好吗”,而“How do you do?”形式上是问句,实际上为问候语,意为“你好”。 相似文献
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一、根据所给情景选择正确答案: 1.你想问老师几个问题,首先你应说: A. Thank you. B. Sorry. C. Excuse me. D. Hi! 2.你是李雷,你们班来了一位新同学,你想向他表示你认识他的高兴心情,你应说: A. Hello! Mv name is Li Lei. B. Nice to meet you. 相似文献
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诸立忠 《语数外学习(初中版)》2005,(4):50-55
动词不定式是由“to 动词原形”所构成的一种非谓语动词形式,它在句中的用法灵活多变,而且纵观全国各省市历年中考试题,不难发现它始终是中考中的一个大热点。本将向同学们展示动词不定式的中考热点,并辅以2003、2004年中考真题,以帮助大家复习动词不定式这一语法要点。 相似文献
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现在完成时的构成形式为“have(has)+动词的过去分词”,它是初中阶段的几种基本时态中用法最为灵活的一种,也是历年来各省市中考的考查热点之一。复习要点一:现在完成时的两种基本用法。现在完成时可表示发生在过去的某个动作对现在所造成的影响,也可表示动作在过去某个时候开始一直延续到现在已经结束,或者尚未结束,而可能继续向后延续。例:1.—Tom,can Iborrow yourbook Chicken Soapy.—Sorry,I______itto M ary.A.lent B.have lent C.had lent D.lend(2004河南省)析:问话人要向对方借书,但对方却不能借,原因是书已借给了M ary,这里… 相似文献
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诸立忠 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z2):83-84
到处充满着色彩斑斓美丽事物的世界总是那么的美好,在这美好的世界里让我们大家由衷地互致问候应该是一件非常惬意的事了。看来今天的话题可有不少呀,它们可都是我们平时使用频率很高的句型哟!一、表示颜色的句型1.What colour is the jacket?那件夹克是什么颜色的?点拨:询问某个事物的颜色时应用"What colour is...?"注意对其回答的句式应为"It’s+表示颜色的词",在颜色词的后面不可再用colour一词了。例如: 相似文献
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Allan taught maths in a middle school in the city. He worked very hard and really looked forward to (期待) his holidays. 相似文献
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诸立忠 《语数外学习(初中版)》2008,(12):42-43
一、不定冠词的基本用法英语里的不定冠词共有a和an两个,它们用于单数可数名词之前。a是与以辅音(并非辅音字母)开头的词连用,an则要用在以元音(并非元音字母)开关的词前。现将其用法归纳如下: 相似文献
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诸立忠 《语数外学习(初中版)》2007,(8Z):47-48
在英语中有许多的固定搭配,其中有些固定搭配的用法非常灵活,同学们在使用时要特别注意。现在我们大家一起来闯闯“too…to…”这一固定搭配的意义、用法关。[第一段] 相似文献
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如何让违纪同学心悦诚服地接受批评,是对班干部能力的挑战。如果我们选择恰当的时机、巧妙的角度,运用幽默诙谐的话语,让同学在轻松愉快的氛围中接受批评,效果肯定不错。 相似文献