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101.
在船舶建造的最后阶段,都要进行航行试验,船舶在航行状态下对船体、轮机、电气及各种设备按照船舶规范有关设计要求所进行的综合性试验。按照试航大纲的要求将船舶浮态调整到一个最佳状态,在此状态下和船模试验数据进行比较,Onboard-NAPA软件可以快速调整出符合试航大纲要求的船舶浮态。  相似文献   
102.
有故事的人     
十三 《围棋天地》2013,(5):M0001-M0002
李世石说要很快退出现役.到美国去搞普及,这话听起来确实让人吃惊。不过,说这话的是李世石.所以倒也正常.因为这原本就是个总会让人吃惊的人。  相似文献   
103.
一个电话     
十三 《围棋天地》2013,(24):M0001-M0002
不久前的某个下午,在编辑部接到了一位读者的电话。当然,在编辑部接电话是太常见的事情,这也是编读往来的重要渠道,可是,这次的电话确实与以往接到过的各种有很大的不同。 来电的是一位北京的成年业余棋友,以前一直在网上下棋,忽然有了走下网络的愿望,于是想问北京近期有什么业余比赛,如果是业余段位赛就更好,因为他想打个段位,但是他同时又强调,不想和一群小孩子下……  相似文献   
104.
关于资本主义萌芽问题,学术界对萌芽的标准有不同的解释。一种观点认为,为了获取利润而出现的私人雇佣关系,就表明资本主义出现。由此得出的结论是:16世纪初,甚至是15和14世纪,资本主义在中国和西欧就出现了;还有一种观点:为了获取利润的私人交易关系的存在,标志着资本主义的出现,认为12世纪资本主义萌芽在西欧已经存在。经济学家厉以宁教授在所著《资本主义的起源———比较经济史研究》一书中,对资本主义萌芽标准问题作了很好的阐释。他认为,资本主义是一种特定的社会经济制度,在这种社会经济制度下,资本家占有生产资料,雇佣工人进行生产,…  相似文献   
105.
你一定知道自己小时候的样子,你也一定能想像出自己末来的样子,可是你无论如何也预见不出100万年之后的人类会是什么样子吧?快看看美国华盛顿大学古生物学家彼得·沃特为我们做出的预测吧!  相似文献   
106.
豆华敏 《学周刊C版》2019,(24):140-140
《语文课程标准》强调语文是工具性和人文性的统一,语文学科工具性的本质特性决定了语文学科的课外渠道是广泛的,丰富的,随着新课程改革的逐步深入,语文阅读教学在学习和生活中的重要作用日益凸显,要学好语文,光靠课堂中学到的一点基础知识是远远不够的,还必须依赖于大量的课外语文实践。只有课内、课外有机联系起来,基础知识和阅读能力齐抓共管,学生的语文水平才能上一个台阶。尤其教师要教给学生必要的阅读方法,努力创建开放而有活力的语文课堂。  相似文献   
107.
6岁的江江是个活泼可爱的男孩子,上一年级的他入学不久就当上了小班长。可是最近一段时间,江江却总在课堂上打瞌睡,不仅如此,他还经常表现出忧心忡忡的样子,最近一次小测验,成绩下滑得很厉害,班主任老师只好找江江的妈妈了解情况。  相似文献   
108.
好消息!好消息!第21届全国青少年科技创新大赛在澳门取得了圆满成功。别说,出差到澳门还是很辛苦哦,不过,为了让大家得到更多的信息,再苦心里也是甜的啦!呵呵!我的天,精灵豆你可真啰嗦,还是先把大赛的情况给大伙说说呀。“勇于探索,自主创新”是本届大赛的主题,共有195个优秀科技创新成果竞赛项目、445幅优秀少年儿童科学幻想绘画作品参与展示、交流,来自全国各省、自治区、直辖市及香港、澳门特别行政区的34支代表队,311名优秀青少年选手和10名优秀科技教师参加了赛事,同时还邀请了美国、加拿大、日本、韩国、丹麦5个国家的28名青少年与教…  相似文献   
109.
进军昆明     
欢迎同学们来这里做客,呵呵,每期我们都会给大家带来最新最快的好消息。今天要告诉大家的第一条好消息是:第22届全国青少年科技创新大赛将在“春城”昆明举行。同学们准备好了吗?噢,第二条好消息是精灵豆打探到的,我们还是有请精灵豆来给大家播报吧。拜托,别卖关子了,快点一口气说出来吧,大伙儿都等不及了。呵呵,要参加科幻画比赛的同学听好啦,第22届全国青少年科技创新大赛中的科幻画比赛主题确定为“未来的能源”。画幅规格由以前的60×40cm,改为54×38cm(4开),以后所有科幻画大赛的作品也要求照此规格。未来的能源?这下大家可要好好发挥…  相似文献   
110.
本书是我校学报编辑部编辑杨布生同志近两年来在湖南大学岳麓书院文化研究所兼职期间完成的一部学术专著,它将作为今年十月湖南大学六十周年校庆和岳麓书院一千零十周年院庆的重要研究成果之一予以展出。全书二十万字,由华东师范大学出版社出版。我国书院始于唐而鼎盛于宋,至清末在我国教育界仍具有极大影响。其中岳麓书院为宋代四大书院之一而称闻天下。岳麓书院其所以历经千年而不衰,主要是由于有一大批名山长(即同于现代学校校长)掌教和讲学于此。本书就是考证其历届山长的开拓性著作。书中对著名教育家、思想家  相似文献   
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