谈语文教学的美感魅力

当我们流连于作品中清新幽雅秀丽奇特的自然景致时 ,当我们被影片中英雄的豪迈气节和高贵品质感动得热泪盈眶时 ,当我们欣赏着真切隽永的文艺佳作时 ,一种美感便会油然在你心中滋生而发 ,并且久久萦绕在我们的脑际。于是我们便会感到愉悦、感到甜美、感到崇高 ,这种促使美感由浅入深进入无比绚烂的审美境界的力量即美感魅力。一、心灵的窗口 ,注意高级审美感官爱美之心人皆有之 ,然而美在心灵湖泊激起的美感涟漪 ,通过什么体现出来的呢 ?人的感官是美的世界向美感过渡的窗口 ,我国先秦时期的学者荀子曾说 ,人的各种感知是由各种感觉器官的活…     

基于核心素养下的初中物理课堂教学研究

对于初中生来说,物理是一门刚接触的学科,其内容比较抽象,学生学起来有一定难度。为了能提升初中物理教学效率,让学生能轻松学习,初中物理教师应当转变当前的教学方式,从学生的实际情况出发,将培养核心素养作为教学的基准点,必须通过多样化和创造性的教学方式,有效强化对学生物理基础的训练,推动其基础素质的有效提升。     

高等医学院校医学生医疗纠纷防范能力现状研究

随着近年来我国经济社会的不断发展,法制环境的日趋健全和人们维权意识的逐步提高,医疗纠纷呈现出高发性态势。面对频繁发生的医疗纠纷和不断升级的医闹事件,我国现行的医疗纠纷解决模式便显得有些束手无策。而医学院校对医学生进行早期的医疗纠纷防范教育,是提高医学生医疗纠纷防范能力,减少医疗纠纷的重要途径,这就必须从医学生教育抓起。本文试图从医学生医疗纠纷防范能力现状和存在问题出发,以期培养高素质的医护人员,减少医疗纠纷。     

美国智库“中国观”波动成因及应对策略

近段时期,部分美国智库、中国问题专家,围绕中国议题、中美关系发表一系列观点和评论,对中国的改革发展和外交政策采取比以往更为消极、负面的指摘,力度为近年所罕见。     

间接言语行为的语用功能

该文首先介绍了间接言语行为理论的源起以及Searle对Austin言语行为理论的发展,阐明间接言语行为理论的内涵及其类别。继而从语用学的角度出发,着重从表示婉拒、批评、强调、礼貌、请求五个方面详细分析了间接言语行为的功能性。     

小鸟音符

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创新者的窘境:奥巴马形象塑造中的得与失

正自奥巴马在2008年大选脱颖而出,成为美国历史上首位非裔美国人总统以来,有关这位具有多元族裔背景,身世曲折而又实现美国梦的政治家的溢美之词就从未消失过。即使在应对国内外政经诸多困局挑战不甚给力的态势下,众多观察家依然力捧奥巴马为新生代美国政治家的成功典范,并视作在9·11以后,重塑美国积极正面国际形象最重要的政治传播符号。     

挖掘课程资源,丰富作文素材

＂巧妇难为无米之炊＂,学生作文最大的烦恼就是没有话可说。教师应该如何引导学生找到＂下锅的米＂,并＂煮出香喷喷的饭＂呢？陶行知先生说过：＂我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。＂《语文课程标准》中也指出＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活,积极向上,表达真情实感＂。儿童的作文,也应多以生活为源泉,以生活为中心,倡导写真事,表真情。我校承担了泰州市级课题＂基于儿童生活的情,     

《少年王冕》教学

教学内容苏教版五年级上册第24课。教学目标1.掌握生字新词,读准"载"、"耽"、"秦"、"腌"等词。2.正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文第五自然段。3.了解雨后荷花的描写方法及其作用。4.运用略读与精读相结合的方法,了解课文的表达顺序,抓住语言文字,辨析王冕的"闷得慌"、"快活",在辨析和朗读中     

探寻有效预习的数学课堂

时至今日．数学教学改革的应试倾向依然明显．以“教”代“学”、以“练”代“学”的教学现状没有从根本上得到改观．没有真正调动起学生学习数学的主动性和积极性。为改变这种状况．笔者探寻将预习方案引进数学课堂,以学生学会学习、学会用自己的方式学习探索为目标．培养学生的问题意识,提高数学课堂教学的效益。