对外汉语教学中词汇色彩义的释义问题

在对外汉语教学中,如何有效地对词汇的色彩义进行释义,一直没有引起足够的重视．本文试图从对外汉语教学中词汇色彩义的重要性入手,针对对外汉语教学,提出具体的词义类别,并指出现阶段外国留学生在感情色彩义、语体色彩义和文化色彩义理解方面存在的主要问题,分析问题产生的原因,尤其是感情色彩义与文化色彩义理解偏误的原因,并在前人研究的基础上提出一些解决现存问题的具体策略。     

初中英语“有效教学”研究

课程改革是当前基础教育改革的重要内容之一,也是全面推进素质教育的重要措施之一。任何教育改革都应该首先是教育理念的变革。教师应该树立“从课堂教学突破”的理念,将优化课堂教学付诸实践,探索如何帮助学生由“被动学习”为“主动乐学”,即教师与学生共同创建一个新型的英语课堂——教师“有效教学”,学生“自主学习”,这种课堂教学模式的建构需要我们教师上下求索。     

网络民谣的内容及创作手法

网络民谣作为一种新的文化传播方式已被普通民众广泛接受,它以现实主义的手法,反映了现实生活中的各种丑恶行径。本文分析了网络民谣的内容及创作手法。     

论科技信箱的推广研究

为了加快科学技术的发展,使广大科技人员、科研单位和企业之间的信息发布、获取、互动和沟通更加及时、准确,推进金华科技工作信息化,建立科技系统实名制黄页通讯簿——构建浙江科技信箱一金华科技信箱;通过加大宣传、技术培训力度和加强系统维护管理等措施使科技信箱得以推广,并提高科技信箱用户群体的覆盖面及其影响力。实践证明,科技信箱真正成为面向全省广大科技人员和企业的信息交流工具和互动平台,成为金华市推进科技工作信息化的一个重要载体。     

手机短信对广播产生的影响

如今,移动电话不但成为我们生活中便捷的个人通讯工具,而且已经成为我们社会中的一个新的重要媒介。由于网络和通讯的迅猛发展,人们接受信息的途径也越来越多,传统媒体面对着新兴媒介和媒体的挑战,但是新媒介的产生是不可能取代旧的媒介,新旧媒体只有相互渗透、优势互补,才能共同发展。今天我们欣喜地看到手机已经与传统媒体（广播、电视、报纸等大众传播媒介）在短信、彩铃、彩信等方面进行了成功的合作。     

由安重诲看五代枢密使的权重

初设于唐代中后期的枢密使发展至五代时期,改用士人担任,其权力也伴随武人掌权的特征而膨胀到极点。后唐明宗朝的安重诲极具代表性,其活动轨迹对枢密使制度产生了重要影响,并可由此看到五代枢密使权重的特点和原因。     

"新机制"后农村教学点的经费困境与出路——基于湖北省Y县C教学点的个案分析

<农村义务教育经费保障新机制>切实保证了我国农村义务教育经费的专款专用和及时到位.但在该政策的实施过程中,还存在诸多问题.其中,偏远地区农村教学点的经费困境在"新机制"实施后并没有得到根本解决,这直接影响到教育质量和公平.本文以湖北省Y县C教学点为例,对教学点的经费困境进行了深刻剖析,并结合"新机制"政策提出建议.     

构建基本模型解决与平行四边形有关的面积问题

在初中数学教学中,构建基本模型,进行“模式化”教学效果非常显著．即以教材中的例题、典型习题、基本图形等为“基本模型”,特别是在几何引辅助线的教学中,用辅助线将求解图形转化成模式的形式,再以模式的结论做支点,达到使问题明朗化的目的．     

网络环境下基于协作学习的大学英语写作教学研究

随着互联网教学的引入,英语教育者们开始发现利用面授写作教学和在线写作教学协同合作的可能性。本人试论网络大环境下英语写作教学的策略。     

尚志市水源地水文地质特征

介绍为解决尚志市城市供水2万m~3/d的需求,在详细查明了勘查区特有地供水水文地质条件的基础上,合理地选择了布井方案,满足了2万m~3/d的供水需求。