我国博士后制度二十年回顾

博士后制度是指在国内的高等学校和科研机构,或大型企业、高新技术企业、留学人员创业园和科研生产型事业单位设置一些特殊职位,挑选获得博士学位的优秀年轻人员,在规定的期限内从事科学研究工作。博士后科研流动站开始于1985年,设站范围是在高校和有博士点的科研院所,设站单位需至少有一届博士生毕业且条件优秀。目前,全国有博士后科研流动站1363个,其中234所高等院校设站1193个,109个科研院所设站170个。除西藏、宁夏外,全国其他29个省、自治区、直辖市都建立了流动站。在所有的12个学科门类中全部都有了流动站,教育部规定的88个一级学科中,博士后科研流动站已经覆盖了86个一级学科。博士后科研工作站始于1994年,设站范围是在企业部门和单位,目前,全国有博士后科研工作站1018个。目前全国累计招收博士后3万余人,在站博士后1万多人,每年招收博士后近5千人。     

假如书包有这样神奇

如果你觉得书包十分沉重,你就可以按缩小键,这样你只需轻轻一提,就觉得轻松多了!有时,你想和小伙伴们玩捉迷藏,你就可以按放大键,它就会变成房间那么大,你和小伙伴们从书包上面像坐滑梯一样滑下去,里面空间很大,你可以尽情玩耍,还不用担心吵着别人,因为它能隔音。如果你记不住老师布置的作业,你书包上的录音带就起作用了,你把录音键打开,它就会自动把老师说的每一句话都录进去。回家时按播放键,它就会播放出老师所说的每一句话来,这样就可以知道老师布置了什么作业了。我发明的这种书包,还有许多功能呢!指导老师:程志梅假如书包有这样神奇$…     

着眼培养学生的能力：——澳大利亚中等学校见闻

优良的素质是个体成才的基础。在优良素质所包含的诸多方面中 ,能力素质是绝对重要的。我们在教育、教学实践中曾经轻视过它 ,后果显见。如今 ,传授知识与培养能力并重的观念已成共识。据我在澳大利亚一年的参观学习 ,发现他们对学生能力的培养做得相当扎实 ,略举些实例以供借鉴。自主能力澳洲的学校十分重视学生自主能力的培养 ,许多事情主张让学生自己做主。一所很优秀的中学在给家长的公开信中 ,明确提出 :“不能认为学生见解的形成都应该根据年长者的看法。”不主张老师或家长强迫学生完全按照成人的想法抉择什么。有一门课曾让十年级学…     

高考英语书面表达题的应对策略

在高考英语试卷中,书面表达是测试中的压轴题。学生该如何应对英语书面表达题,从而展现出自身最好的英语综合水平呢?一、研究评分细则,掌握高考书面表达的基本要求一般而言,阅卷教师在评分时,首先要对照评分细则,根据文章的内容和语言初步确定文章该属于何种档次,然后在此基础上依据文     

挑战结论 勇于质疑

学习“多边形”之后,学生对长方形的周长与面积的关系有了初步的理解,即：周长一定,正方形的面积最大。在完成练习时,对拓展练习中的一道问题提出质疑：     

挑战结论勇于质疑

学习"多边形"之后,学生对长方形的周长与面积的关系有了初步的理解,即:周长一定,正方形的面积最大.在完成练习时,对拓展练习中的一道问题提出质疑:     

学习“功”的“六”注意

正功是物理学中重要概念,它反映了力作用随空间积累的效应,学习这一概念除理解基本内涵外,具体应用时还要明确凡功必先判明是哪个力对哪个物体在哪一过程做的功(简称"三哪"),通常功问题的设置具有"递进式"特征,即某个力是否做功;做正功还是负功;做多少功,在此基础上还必须掌握以下注意点.一、做正、负功和不做功如何判断一般来说,如某个力与速度方向之间夹角为锐角则该力做正功,如夹角为钝角则做负功,如在某一过程中始终垂直,则做功为零,例如卫星绕地球做椭圆轨道运动,在向远地点运动过     

应用性课程成绩评定探索

成绩评定作为教学过程的重要环节之一,对教与学有着＂指挥棒＂的作用。本文分析了应用性课程成绩评定存在的各种问题,从考试方法、考试次数、成绩比例、学生主动性等方面进行一些分析和探索,提出基于培养适应专业技术教育基础的创新性人才在成绩评定方面的改革途径,从而为其他类似课程的相关改革提供借鉴。     

小学数学教学中德育渗透的研究

当今时代越来越要求一个人的德育,对于小学生来说,德育教育在整个教育教学中有十分重要地位,作为基础学科的数学,也必须重视德育教育。在如今的新的课程标准把德育教育放在重要的地位。作为基础学科的数学,     

认清邪教本质加强思想政治教育

阐述了高校是培养人才的重要阵地,为使广大师生员工认清国内外邪教本质及特征,以史为鉴,居安思危."法轮功"的出现使我们面临着严重的挑战,加强广大师生员工的政治思想教育势在必行.