数控技术及应用专业教学体系及课程内容研究

数控技术及应用专业课程改革要以能力为本位制定专业培养目标,构建教学体系,优化重组课程内容。剔除陈旧老化的知识,删减繁琐的理论推导内容,从而挤出时间,增强学生实际动手能力,办出高职特色。     

数控技术及应用专业教学体系及课程内容研究

数控技术及应用专业课程改革要以能力为本位制定专业培养目标，构建教学体系，优化重组课程内容。剔除陈旧老化的知识，删减繁琐的理论推导内容，从而挤出时间，增强学生实际动手能力，办出高职特色。     

注意职业技能训练 强化实践性教学环节——真题真做毕业设计体会

一、课题的提出1.中专人才培养目标和当今市场经济对人才规格、智能与技能的需要都着重对学生提出了专业技能要求.因此学校必须加强实践性教学环节,强化对学生的专业技能培训,提高他们的动手能力.     

从“趣”字入手培养学生的阅读能力

阅读教学是语文教学的主要内容之一，随着基础教育课程改革的不断深入，阅读教学备受关注。作为语文教学的主要的、备受关注的训练内容——阅读，在整个教学过程中，具有独特的地位和作用。在语文这门基础学科中，阅读是基础的基础。那么如何把握好这个基础，使其在各科中发挥作用呢?我认为，应从“趣”字入手，培养学生的阅读能力。具体做法是培养阅读情趣，感受阅读乐趣。     

强化语言积累 提高语文素质

语文素质包含的内容很多，但主要指听、说、读、写四种能力。要想提高学生的语文素质，搞好语言积累是必不可少的。 1．熟读多背。在诵读中积累语言。多朗读多背诵，是积累语言的重要手段。语文教师在教学过程中应注意采取以下措施：     

中国优秀传统道德与特色德育

中国优秀传统道德与特色德育河北教育学院赵云霞《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，把开展中华民族优良道德传统教育列为学校德育四项主要教育内容之一，并要求我们认真研究和继承那些在我国历史发展中长期形成的优良道德思想和行为准则，赋予新的...     

小议课堂互动卡在化学教学中的使用

正长期以来,无论是国内或国外,无论教育体制如何,提高课堂效率都是大家很关注的话题。课堂教学效率体现于教师能否在有限的时间内高效地、有针对性地解决学生中存在的问题,体现于学生能否在有限的时间内最大程度地获取知识并提高解决问题的能力。为了提高课堂效率,我们学校进行了课堂改革,实行"问题解决式课堂"。"问题解决式课堂"就是教师先编排出学案,自主课上学生在学案引领下自主学习,发现问题并     

中国式现代化背景下学校体育高质量发展研究

学校体育创新是实现中国式教育现代化的必要环节和建设体育强国的基础，深化体教融合是对学校体育高质量发展的积极回应和实践探索。通过文献资料法、逻辑分析法和例证法，在分析体教融合协同的核心学理要义、引入协同理论的应然要求和理论预期基础上搭建其理论框架，透视育人目标一致性、正式规范、权利共享和公民体育意识等堵点，提出培育协同社会资本、完善协同治理法规制度、规范责权体系、构建体教融合协同治理运行网络的实施路径，为体教融合发展提供合理化建议。