基于社会学习理论的大学生就业指导课程体系设计研究

面对当前社会经济的快速发展和职能分工的细化,传统模式的就业指导体系已经难以满足个性化的大学生生涯发展需求。通过介绍社会学习理论的心理学来源基础及其发展历程,针对当前我国高校就业辅导课程体系的现状进行分析总结出存在的问题,探讨从社会学习理论角度建构大学生就业指导课程体系。并基于社会学习理论,从高校就业指导课程体系的阶段设置、内容安排以及评估建构等方面探索提升大学生就业辅导课程效果的方法和途径。     

家庭暴力的成因及对策研究——以温岭市为研究个案

家庭暴力是严重的社会问题,不仅侵害了受害者的身心健康,破坏了家庭的稳定和发展,同时也成为了构建和谐社会的重大障碍。对温岭市家庭幕力情况的调查研究发现:在我国,家庭暴力主要表现为侵犯女性生理和心理的幕力行为。家庭暴力的发生有着多方面的原因,既有观念的因素,也有社会的因素。提出提升妇女自身素质,增加自我保护意识;加强舆论宣传、重视普法教育;重塑家庭伦理道德体系;健全反家庭暴力的救助体系等对策,希望对我国的反家暴工作有所启发。     

关于在信息时代提高基层图书馆服务质量的对策思考

文章立足图书馆事业发展的信息化、网络化、专业化和社会化趋势,通过对国内大多数基层图书馆实际情况的考量,提出了相应的发展对策。     

非稳定风下车辆的瞬态气动特性及其对行驶稳定性的影响——吉林大学胡兴军教授成果展示

项目简介 项目运用汽车非稳定风实验平台的瞬态测试技术与基于动网格、动态边界条件的CFD瞬态数值模拟技术,研究非稳定风下汽车周围流场的瞬态特性及其对汽车系统动力学性能的影响。研究汽车流场在非稳定风下分离流与旋涡的瞬态特性,分析总结其流动规律。获得汽车分离流与旋涡运动的瞬态拓扑结构;     

创新开拓无私奉献 热心公益科普先锋——记第五届全国优秀科技工作者、北京市西城区青少年科技馆周又红

北京市西城区青少年科技馆周又红高级教师坚持在一线开展科普工作30年,研究了面向不同年龄人员参与科技创新的方式方法,成为西城区区级学科带头人和北京市跨世纪优秀人才,参与国家“未成年人科普方式的研究”课题组,主持北京市“十五”“探究青少年科技馆对社区即学校环境教育的推动作用”重点课题,获得创新的研究成果。     

电教媒体在语文教学中的有效运用

语文课程标准中大力强调信息技术在教学过程中的普遍应用。如何突破传统的教学模式,运用现有的媒体设施,提高教育教学效率,提高学生的语文素养,成为语文教育工作者面临的一大课题。笔者在教学过程中充分利用现有的电教器材、网络媒体等,从音、形、像等方面入手,提高学生的学习兴趣,逐步提高学生的语文素养,收到良好效果。     

浅析体育田径教学在中学中存在的问题与对策

田径项目在传统的体育教学大纲中所占的比例很大,在中学体育教学中被认为是所有体育运动项目的基础,田径项目以其特有的发展各种身体素质和心理素质的优势确定了在中学体育课教学中的地位。经常系统科学地参加田径运动,能促进人体内的新陈代谢,改善神经系统的调节功能和内脏器官的功能,提高人体的健康水平和工作能力。因此在中学中设置田径课,将科学的田径训练方法传授给学生是非常必要的。     

电视节目中大屏幕的内容表现

看电视是现代人休闲生活不可或缺的一部分。随着生活节奏的加快,“变化”是现代电视人所面临的新问题。电视题材的不断变化,内容的不断翻新,节目形式的多种多样,当然就更加要求画面的美感要不断提升,才能满足观众日益提高的欣赏水平。     

民办学校教师质量的问题与改进——兼论《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的政策契机

教师质量是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》战略目标实现的首要保障。目前,民办学校教师质量存在素质不够理想、生活质量令人担忧、诸多关系质量较差、劣质流动大于优质流动、工作质量喜忧参半等问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》从师德建设、教师专业培训、教师队伍结构优化和教师队伍活力激发等方面提出了政策要求,为民办学校教师质量的改进提供了政策契机。     

基于“三角置换”模式的教育实习制度研究

"三角置换"模式创造性地将师范生顶岗实习、农村教师脱产研修和县城教师支教结合起来。构建基于"三角置换"模式的师范生教育实习制度的关键因素是置换三方协调配合。教育行政主管部门应统筹规划、细化政策;师范院校应严格选拔、规范辅导;实习单位应顺利交接、挖掘潜能。