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211.
赵龙 《贵阳学院学报(社会科学版)》2008,(3)
陈逸飞的绘画技法纯熟、风格独特,用西方的绘画语言表现出浓郁的东方神韵。几组系列组画体现了他的艺术探索,并且都在中国和世界画坛产生了巨大的震动和反响。从他的作品中,我们不仅领悟到了油画创作的关轮关奂,还体会到了他对关和生命的眷爱。 相似文献
212.
班级,不仅是学校教学的基本单位,更是积淀育人文化的群体。作为小学语文老师,又是班主任的我,以何种方式关注班级文化,真正走进学生的心灵世界?我选择让学生写班级故事。将全班学生分若干小组,每个小组五至六名学生共用一个故 相似文献
213.
214.
<语文课程标准>对评价的目的作了如下的表述:"语文学习具有情感体验和感悟的特点,因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段.语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展."对于学生朗读的评价,<标准>同时指出:"可从语音、语调和感情等方面进行综合考察,在评价时要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展." 相似文献
215.
本文对张家口地区出土具有完整鼻骨的150个成年颅骨进行了观测。未分性别。结果如下: 一、鼻骨形态:分三型、Ⅰ型:上、下宽,中部窄。81例,居首位;Ⅱ型:由上向下渐增宽。66例;Ⅲ型:整个宽度大致相等。4例。两侧鼻骨融合者为13例。二、额鼻缝:分三型,Ⅰ型:直线,49例;Ⅱ型:弧线,79例;Ⅲ型:曲线22例。三、鼻根点凹陷:分三度:0度42例;1度62例;2度46例。四、鼻骨孔数:具有一孔者左侧107例,右侧99例。二孔者左侧25例,右侧28例。右 相似文献
216.
体育教师的专业性还包涵体育教学的层次性,这也是我们提出“学会教学”这一命题的理论基础。在这里教学无疑是指体育教学,而这里“会”则并不是指一种刚性的标准,而是指一个动态的过程,它包括几种不同的发展阶段。体育教学具有发展性,它包括三个不同的发展阶段:经验层次、科学层次和艺术层次。体育教学这三种不同的发展阶段呈递进趋势,但并不是孤立且界限清晰的,而是普遍联系且一定条件下可以相互转化的。 相似文献
217.
本文用国家体委科研所生产的足弓测量尺对200名大学生<男、女各100名>双侧足长及足弓高度进行了一般和负重的测量。<负重量15公斤>。所获数据经统计学处理。主要结果如下: 一、足长:男性、左侧平均24.69±0.88厘米、范围22.3~26.6厘米;右侧24.73±0.92厘米、范围21.8~26.7厘米。女性、左侧平均23.00±0.78厘米,范围21.0~25.7厘米,右侧23.06±0.89厘米,范围21.1~26.1厘米。二、负重足长:男性、左侧平均24.75±0.88厘米,范围22.3~26.6厘米;右侧24.81±0.94厘米,范围21.8~26.8厘米;女性左侧平均23.10±0.81厘米,范围21.0~ 相似文献
218.
作文应该怎么教?为什么好多孩子一上作文课就唉声叹气?类似于此的种种有关作文教学的问题经常困扰着许多小学语文教师。如何提高作文教学的成效,怎样才能激发孩子们学习作文的热情,让作文教学“可爱”起来,是我这些年教学的不断追求。一、“可爱”的作文教学应该来点灵动新课程理念下的小学语文课堂呼唤生成,反对灌输,但生成似乎很难走进作文教学之中。在小学作文教学中,让学生们从三年级就写妈妈、写老师,到了小学六年级还是写同样内容,年年岁岁花相似,如此这般重复而无新意,怎么不将孩子们学习写作的那点热情消磨殆尽呢?因此,在我们的作文… 相似文献
219.
“巧作辅助圆”让学生通过自主构建数学模型,培养他们的创新能力和解决问题的实践能力.同时,学生又能够通过模型构建的过程,逐步提高他们的数学思维能力和数学素养. 相似文献