高校基建工程档案科学化管理探析

基建工程档案是在基建管理、基建工程项目的活动过程中形成的,是具有保存价值的文图及声像资料等。高校基建工程档案管理工作,是高校档案管理的重要组成,文章根据现状,指出了当下高校基建工程档案管理面临的问题,并提出了高校基建工程档案的科学化管理及相应的措施。     

大学新生UPI调查分析及对策探讨——以安康学院2009级新生为例

通过对安康学院3087名2009级新生的UPI调查发现,从总体上看,大学新生的心理是健康和积极向上的,但调查也同时检测出了266名一类学生。一类学生的心理问题主要集中在抑郁、情绪波动和偏执三个方面。因此,高校应从构建心理健康教育预警机制,切实做好心理咨询工作,加强校园文化建设,高度重视特殊群体学生心理健康和开设心理健康教育课程等方面,不断加强大学新生的心理健康教育工作。     

高校基建工程档案管理的相关问题及分析

随着教育事业的快速发展,全国各大高校的基建工程也步入了飞速发展的时期。与前20年前相比,我国高校基建项目日益火爆,投资也逐年增加。作为高等教育事业的一部分——高校基建工程档案管理就显得相当的重要,因为它是高校基建过程中最重要、最原始的凭证。本文从分析我国高校基建工程档案管理的相关问题出发,并以此为基础,提出了对于高校基建工程管理的几点思考和建议,旨在促使我国高校基建工程档案的管理工作迈上新的台阶,更好地为学校和社会服务。     

网络营销与我国物流发展趋势初探

物流与网络营销的关系密切。物流是网络营销的现实载体与核心竞争力,网络营销对物流提出了新要求。物流为适应其要求而呈现出新的发展趋势:狭义的物流观念向广义的物流观念转变;封闭式物流管理体制向开放式物流管理体制转变;自营物流向第三方物流转变;落后的物流手段向现代化物流手段转变;体力型物流人员向智力型物流人才转变。     

语文学习兴趣的激发与护持

兴趣是引导人的行为取向的心理动力。对学生语文学习兴趣的激发与护持,有利于提高语文教学的实效,有利于挖掘学生语文学习的潜能。对学生语文学习兴趣的激发,既要因人而异,灵活多样,又要把握各个教学环节,课堂内外相结合。对学生语文学习兴趣的护持,要关照学生的学习能动性,保持学生热爱母语的情感。     

教育潜能的内涵及其开发的现代意义——以语文教育为例

教育潜能是以教育为手段,来开发人的潜在的学习能力。语文教育是贯穿着青少年成长整个时期的母语教育,对造就未来人才肩负重要使命。语文教育潜能的开发,关系到未来人才的综合素质,关系到人类语言文化的繁荣与发展,是一个具有时代意义的命题。     

试论人文教育与学生的和谐成长

学校教育的最终目的是培养自身和谐、对社会有用的人。学校教育的内容应该包含两个方面:一是具有工具价值的科学教育,另一个是具有精神价值的人文教育。在学校教育的组织实施过程中,往往出现过于偏重科学知识教育而忽视人文教育的现象,或者两者不能协调统一、相互融合,从而导致受教育者人文精神的失落、人格的残缺、价值理性的偏差等,不能实现教育的本有目的。笔者认为,在对学生进行科学知识教育的同时,更要重视对学生的人文教育,以促进学生的和谐成长。一、人文教育的涵义所谓人文教育,是指对受教育者进行启迪心灵、塑造人格、提升境界的教…     

高职英语教学中的互动模式

互动教学模式是在一系列教学改革尝试中脱颖而出的教学方法。实践证明,激发学生兴趣是解决高职学生长久以来忽视英语学习的唯一突破口。只有提供寓教于乐的课堂环境和师生互动的氛围,才能充分调动起学生的积极性。“互动”教学有共性,但更要注重个性,课堂上要以教师为主导,以学生为主体,以现代教学媒体为辅,师生密切配合,在愉快、有趣的情景中实现教与学的相互融合。     

建立四川工业产品在国内市场上的优势

建立四川工业产品在国内市场上的优势车静近几年来，四川省际贸易逆差呈扩大趋势，这与各省加大国内市场开拓力度，进军四川市场有关，更主要的是四川产品的竞争力减弱，市场占有率降低。四川产品在国内市场面临严峻考验。如何建立四川工业产品在国内市场上的竞争优势，加...     

大学英语课堂上学生用英语提问习惯的培养

据调查,大部分学生在大学英语课堂上习惯用汉语或英汉互用的方式提问,极少数学生用英语提问。这固然与学生的英语水平、心理素质等因素有关,但教师有不可推卸的责任。要使学生早日养成用英语提问的习惯,教师必须做到以下几点:培养学生在课堂上用英语思维的习惯;耐心地示范与引导学生;热情地鼓励与辅导学生;督促学生定期总结与分析其提问的优缺点。