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曾听众多有识之士发出“阅读教学费时多,效益低”的呼声,究其原因,教师未把着眼点放在学生如何读书上,往往偏重对课文内容的理解,未教学生读书方法及培养阅读能力和良好的阅读习惯。学生会学、善学,就可以加快学习进度,缩短掌握知识的时间,提高学习效率。那么,阅读教学中如何体现学生 相似文献
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强化电视新闻采制的电视观念 总被引:1,自引:0,他引:1
电视新闻节目是各级各类电视台的立台之本,如何采制生动、鲜活的新闻节目,增强电视新闻的现场感、可视性,是摆在电视新闻工作者面前的重要任务。本文从电视的本体语言入手,阐述在电视新闻采制过程中,应该强化的电视观念,即要把握电视立体信息传播的特点,发挥电视现场纪实再现的优势。 相似文献
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2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级强烈地震,举国之殇,全民同咽。中国网全体工作人员,以高度的政治责任感和新闻敏感性,各部门通力合作,迅速做出反应,各文版当天即在首页头条位置进行突出报道。同时,迅速启动重大突发事件应急预案,精心组织骨干力量,随时跟踪灾情最新进展和抢险救援情况。通过专题报道、记者连线、音视频直播、嘉宾访谈、特别策划、多语种、图片、地图、图表、Flash动画等多种形式,及时准确地对外发布消息,使国际社会及时了解中国地震灾情,以及抗震救灾的最新进展,积极引导国际舆论。夜以继日全天候的连续报道,收到良好的对外传播效果,真正起到了中央重点新闻网站的骨干作用,受到中央领导的高度肯定。 相似文献
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一、近年高考生物试题回顾
1.突出:基础性知识的覆盖率考查生物学主干体系
从选择的内容上看,试题中的知识内容总体上与中学生物教学的基本要求相吻合.是中学生学习生物必须掌握的.也是教学大纲要求的重点内容:试题在没有超出课本和考试大纲范围的同时.又体现出中学生物教学改革的方向:试题中出现的名称也符合中学教材的用词、用句,没有出现陌生的素材。 相似文献
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郑文华 《中学语文(读写新空间)》2001,(7):16-19
[单元概说]根据教材的编辑意图,在初中语文三个学习阶段中,本学期属于第二阶段第一学期。其教学重点是,在前一阶段培养一般语文能力基础之上,联系生活,着重培养记叙能力,全册课文按照其反映的生活内容兼顾表达方式进行编排。第二单元所选课文是一组写人的记叙文,通过教学,可以使学生加深对于作为“万物之灵”的人的认识,学会在阅读中体察人性、人品、人格、人情。本单元五篇课文虽然都侧重于写人,但其内容和写法则不尽相 相似文献
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理念更新是品牌之路的前提要想使对农电视专栏节目顺利走品牌振兴的道路,第一步要做的是电视栏目的相关人员,从上到下都要更新或者转变观念,增强自己的社会责任感,将节目当成服务“三农”的阵地,做好切实为农民朋友办实事的心理准备。只要深怀这样的理念,电视台领导才能不仅仅从经济效益的角度来考虑栏目的创收问题,重视栏目建设和增加资金投入;栏目主创人员才能下一番工夫来搞好节目的策划、制作和宣传工作,站在农民的角度来反映农民关心的问题,而不是居高临下;记者跑新闻时才能满怀热情深入田间地头,而不是走马观花。人才是办好节目的保证… 相似文献
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好雨知时节 当春乃发生——论电视公益广告在我国的发展历程 总被引:2,自引:0,他引:2
电视公益广告自1986年诞生以来,发展势头喜人,呈现出策划性、主题性、规模化和系列化等特征。一些紧扣社会热点问题、密切联系时势、主题鲜明的作品在社会上引起了较大的反响,并在社会公益活动和整个社会的精神文明建设中发挥了重要的作用。 相似文献
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