分类识字法及其在对外汉语教学中的应用

汉字是一种特殊的意音文字体系.因此在对外汉语教学中.应根据不同阶段的教学任务而采取不同的分类教学法.这种分类主要包括以形义为中心的分类和以形音为中心的分类.分类教学法对于外国学生学习汉字有相当的积极意义.     

从师生关系的角度考察数字化时代对传统教师角色的解构

以计算机网络、通信技术为代表的信息技术在教育领域的应用,对传统教育带来了深刻的变革的同时,也对传统中教师所扮演的角色构成了威胁.本文从师生关系的角度,着重分析教师传授知识,对学生的精神指引和对学生进行管理三种角色在数字化时期面临被解构的威胁.     

浙文版《高中语文读本》使用例谈

从2007年秋季开始,浙江省高中学生开始使用与苏教版必修(以下称课本)配套的浙江文艺出版社版的《语文读本》(以下称读本)。实际教学中,我们不无遗憾地看到,在很多学校,学生虽然拿着读本,但是并没有有效利用,使读本发挥其应有     

普朗克常数h的潜科学分析

从潜科学分析理念出发，探讨了普朗克常数h的物理内涵和测量实验的系统进化过程及其创造性潜科学特征。     

维汉双语初中生物理幸福课堂的构建

幸福教育是让学生在学习中感受到幸福,教师在教学中体会到幸福。针对维汉双语初中生物理课堂教学中存在的问题,从爱教爱学、会教会学、教会学会3个维度进行了维汉双语初中生物理幸福课堂调查分析,提出了维汉双语初中生物理课堂的幸福教育策略。     

刍议师德在学校德育工作中的价值呈现

师德不仅是教师队伍专业化建设之核心内容,也是学校德育工作的重要精神支持,它在德育工作中具有不可或缺的保障价值、启动价值和示范价值。师德是学校德育工作得以开展的基础和精神环境,是学生接受教育的起始点,是学生道德品质的示范。面对新的时代特点,师德建设应从坚持主旋律出发,思考师德建设内容和形式的多元化发展,结合争先创优活动构建师德培育的长效机制,完善教师教育体系,开发贯穿教师职业生涯始终的师德培育模式。     

试析手机电视发展趋势:手机集成播控平台

本文首先介绍了中国手机电视发展中广电模式和电信模式的概况,在予以分析的基础上提出了手机电视发展中的挑战:市场需求小、资费水平高、内容缺乏吸引力,最后提出了分析了目前我国已建成的手机电视播控平台的发展情况。     

于细微处显人文

人文之美是新闻报道表现的主题之一。做为新闻记者,除了采访和报道重大的政治新闻,就是把笔触落到平凡的故事和富有代表性的人物中去。以细微的视角来表现平凡背后那些震撼人心的人性之美,以独特的视角挖掘新闻表现的张力,这是一个优秀记者所应追求的。     

1962-1973苏美东地中海对峙对中国海洋外交战略的启示

1962-1973年间,苏美在东地中海发生了一系列海上对峙,这一系列对峙向我们展示了大国在处理整体战略利益中的思路、手段与博弈过程。在这11年中,苏联作为一个国际霸权的挑战者,在东地中海积极寻找美国对苏遏制安排的缺口,这一系列的行动包括军备、威慑、外交等内容,其间有巨大的成就也有灰暗的失败。这一切都展示着大战略研究的价值,对日益通过海洋更深介入国际事务的中国也有着非常重要的借鉴意义。     

理解、关爱学生

理解是开启学生心扉的钥匙,关爱是学生成长的动力.教师在教育过程中,要理解、尊重、关爱学生,让他们拥有一个良好的心态,积极、健康地成长.