青岛市提高会议业国际化水平的对策研究

目前我国会议业面临国际化的发展契机,会议市场正处于市场空间切分初期,而青岛市会展业中的会议业态管理分散,尚处于"自发"发展阶段,不利于抢占会议业发展先机。青岛应把会议业作为会展业高水平发展的突破点和增长点,发展定位于以一个高端国际会议品牌为引领,稳定发展政府主办的国际综合性论坛和财经论坛,以行业协会(学会)会议和商务公司会议作为产业化发展的重点会议,打造承接中高端会议为主的国际知名会议目的地城市。市场定位于主攻以医学、科技、经济类为主的中型国际会议市场和全国性学会、协会会议以及知名公司的会奖旅游市场。     

新生代农民工的主要特点及其价值观的演变

本文主要总结新生代农民工在价值观上呈现出的一些新特点, 并对其发展提出前瞻性的预测和评价。     

基于初中生心理特征的物理教学策略

初中生心理特征和物理学科特点之间的相互影响是造成物理课学习难度较大的一个原因。本文依据《初中物理新课程标准》和建构主义理论,结合初中生心理特征,探讨物理教学策略,以期有助于初中物理教学,提高教学质量。     

以能力为导向的物理考试成绩评价研究

学生能力的发展是新课程改革的主要目标。本文以物理学科考试为例,针对现行学校考试成绩评价方法的缺陷,结合中学物理学科的实际情况,提出以能力为导向的考试成绩评价方法,并重点探讨了该方法的实施过程及评价结果反馈,以期从考试成绩中挖掘出更多的潜在信息,为学生和教师提供更详细、更有针对性的学习反馈与指导,以促进学生不断发展与完善,发挥评价的激励与导向功能。     

论当代西方叙事主义教师教育思想

当代西方叙事主义教师教育思想以教师专业知识的发展为核心,包含两种取向:一是基于个体建构的理论取向,以加拿大学者康奈利和克兰迪宁为代表提出教师个人实践知识研究;二是基于社会建构的理论取向,以英国学者古德森为代表提出教师群体文化和思想共识的知识研究.二者都以叙事为基本研究范式,前者逻辑起点是个体实践,后者则强调社会结构中的个体,彼此相互补充,构成对教师专业知识的完整全面认识.     

口腔医学本科生应注重加强口腔颌面医学影像诊断学教育

口腔颌面医学影像诊断学是介于口腔基础医学和口腔临床医学之间的一门桥梁课程,课时量少,内容多且抽象难懂,是一门相对难教难学的课程.本文旨在分析口腔影像教学现状,针对口腔本科生自身特点,提出改善口腔影像教学的一些方法,为进一步深化教学改革、提高教学质量鉴定基础.     

论地方高校图书馆工作人员的职业道德建设

加强地方高校图书馆工作人员的职业道德建设是更好地为教研人员服务、为广大学生服务、为地方经济社会发展服务的需要。本文从制定职业道德准则、建立道德监督机制等方面,对提升地方高校图书馆工作人员爱岗敬业的思想素质,精益求精的业务素质,渊博通才般的文化素质进行了探讨。     

安康水资源效能分析（Ⅱ）——对我国淡水养殖增长特征的分析

以传统经济增长理论为基础，结合市场供需和水体生产力对水产养殖业的作用、反馈机制，建立了评价中国淡水养殖业增长特征的数学模型，井就地处内陆的陕西省水产养殖生产情况进行了实证分析，其结果符合陕西省水产养殖状况。     

关于我校评估中图书馆文献资源采访

本文针对高职高专人才培养水平评估中的要求,结合本校的具体情况,阐述高校图书馆如何抓住"评估"机遇,立足于创新,充分利用现代信息化技术和网络环境下,改变并提高图书馆文献资源的采访工作,使图书馆真正成为学校的文献信息中心,服务于全校师生,服务于社会。     

函数的中心对称性及其在定积分中的应用

讨论函数图像的中心对称性及其在计算定积分中的应用.