麝香保心丸对急性心肌梗塞后患者心功能疗效观察

1资料与方法 　　1.1临床资料30例AMI后出院病人,其中男21人,女9人,年龄在50～82岁,全部病例均符合WHO制定的冠心病心肌梗塞的诊断标准.随机将患者分成两组:对照组15人,其中男10例,女5例;麝香保心丸组15人,男11例,女4例.本资料中无房室传导阻滞病例.……     

一般工科院校英语专业新生学习动机研究

作者通过问卷的形式调查了湖南工程学院英语专业一年级新生英语学习动机状况以及学习成功者和不成功者的学习动机的差异。本论文以调查研究结果为依据,分析了英语专业新生所存在的一些问题旨在对英语教学与学习提出了一些有益的建议。     

山药中二氧化硫残留量的检测

中药材中二氧化硫残留量带来的危害越来越引起各国的关注,传统山药加工通常用硫磺熏蒸干燥,药材中会残留有亚硫酸盐。我国药农传统习用硫黄熏蒸的产地粗加工方法,其应用历史较长,目前尚无简便易行和经济有效的替代方法。根据药典方法对产地山药的二氧化硫残留量进行了检测,考察山药中二氧化硫残留量。     

浅论奥林匹克运动德育资源的开发

奥林匹克运动德育资源是一项重要的社会德育资源,充分开发这一资源对于促进德育工作建设具有十分重要的意义,为此,本文就如何开发奥林匹克运动德育资源进行了探讨,具体分析了奥林匹克运动德育资源开发的现状,提出了奥林匹克运动德育资源开发的原则与思路。     

浅析高职英语词汇教学中的问题及提高策略

词汇是学习英语的基础,然而,在学习的过程中,词汇却没有被给予应有的重视。在当下的英语教学中,词汇这一重要的方面存在着许多问题,影响许多学生学习英语的热情。因此,高职学校要想实现英语教学目标,提高教学质量,增强学生运用英语的综合能力,应该加强英语词汇教学。该文通过分析高职英语词汇教学中存在的各种问题,并提出相应的改进策略,以来实现高职英语教学的目的。     

基础教育阶段教材使用的个性化实践

基础教育阶段教材的运用必须要有适当的创造和发挥,才能形成更好的教学效果,才能让学生在学习教材内容的同时拓展认知领域,培养学习兴趣,进而满足该阶段学生全面发展的需要.教师在教材使用中的个性化实践要有序进行,应做到:跳出教材理解局限,奠定个性化实践的思想基础;抓住教材设计意图的关键要点,确定个性化实践的重点;精准理解学科核...     

市民视野中的士子

随着明清时期早期商品经济的发展,士子的人生境遇与价值观都发生了变化。这一变化映射于新兴的市民阶层喜闻乐见的世情小说中,表现为市民视野中的士子境界世俗化,行为市民化,已失去了传统的理想精神,但士子名分的荣耀犹在。     

基于“幸存者偏差”评估模型的调查研究方法——以“企业电子文件归档和电子档案管理试点”数据分析为例

分享成功试点项目经验或项目成功部分的经验，应该且必要，但仅分享这些，存在“幸存者偏差”的可能。在分享成功经验的同时，对试点过程产生的数据进行挖掘，尝试采用试点项目通过率、试点区域覆盖面、试点单位类型覆盖面、试点系统完成度、试点项目完成度、试点单位变更率、试点项目如期完成率等指标，进行统计归纳分析，探寻具有普遍意义的规律，形成可复制、易使用的“幸存者偏差”评估模型，既有助于后来者，在电子文件归档和电子档案管理工作试点、推广、应用、实施时，充分利用先行者的经验，少走弯路，避免“幸存者偏差”造成的影响，防止踩坑；也可为《“十四五”全国档案事业发展规划》中期评估和总结评估，提供一个工具。