紧扣高层次创新军事人才培养需求全面落实新一轮研究生培养方案

为全面贯彻落实新一轮研究生培养方案,从加大宣传力度、提升教学质量、完善创新能力培养体系、推进开放办学、培养全面素质、狠抓质量监控和管理效益等要素,就进一步完善相关配套制度、推进相关建设项目、实施深入研究思考和增强落实举措等方面,进行了全面阐述.     

研究生课程教学环节问卷调查分析

介绍了国防科技大学所进行的问卷调查的组织实施方式,给出了关于课程体系、教学内容、教学方式方法与手段、教风等方面的调查结果,指出了研究生课程教学中存在的问题,提出了整体优化课程体系、及时更新教学内容、加强实践教学环节和激发教员教学热情等改革思路。     

基于因特网的文献信息服务

本文讨论了在因特网上开展书目文献、会议文献、期刊文献、专利文献及科技查新和会议预报等信息服务的途径和方法.     

国防科技大学研究生培养质量调研概述

为适应新的形势和使命要求,进一步提高研究生培养质量,采取问卷调查、专项调查、专题研究、座谈会、外校考察等多种调研形式,分析了研究生培养质量的现状,梳理出制约质量进一步提高的关键因素,提出了以"建立长效机制,实施质量工程"为核心的对策思路。     

重视学位论文开题查新确保创新要求

为了保证研究生学位论文的创新,应该重视论文的开题查新。本文就开题查新的必要性、开题查新对数据库和文献年限的要求,以及如何进行开题查新进行了论述     

美国的远程研究生教育

由于科学技术特别是信息技术的飞速发展及其在教育领域的广泛应用,正在引起一场教育的革命,其中高等教育在对先进技术的利用上更是远远地走在前面,获得硕士和博士学位的地点已不局限于大学校园之内而延伸到家庭、工作单位以至整个世界,学习的世界与工作的世界交相穿插。1994年,在美     

努力营造研究生创新学术氛围—国防科技大学研究生学术活动和创新实践纪实

全国“挑战杯”特等奖2项、全国计算机仿真大赛特等奖2项、全国研究生数学建模竞赛一等奖10余项、全国大学生机械创新设计大赛一等奖3项、连续三届中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛中型组冠军、第十六届全国发明展览会金奖、第五届中国军校大学生电视演讲大赛金奖……这一串串闪光的荣誉,     

对研究生实验室建设问题的思考

论述了研究生实验室的建设应发挥实践能力和创新能力培养的双重作用,有效支撑研究生培养方案的实施。提出要将研究生实验室对实践能力的"面上培养"和科研条件的"点上提高"有机结合起来。根据实践能力的分类,可将研究生实验室体系规划为专业课程实验室、大型综合实验室、虚拟拓展实验室三种类型,并采取不同方式进行建设和管理。     

从社会控制角度思考转型背景下学员思想政治教育功能拓展

思想政治教育是一种积极的社会控制实践。针对转型期军校学员思想发生的深刻变化,分析社会控制理论对转型期思想政治教育功能拓展研究的适用性,依据意志、人际情感、价值判断的社会控制,提出社会转型期思想政治教育要注重拓展心理压力疏导、密切人际沟通、精神环境营造等三个功能。