健康住宅在健康城市建设中的意义及对策研究——以苏州地区为例

健康住宅能够为居住者营造安全、舒适、健康的居住环境,对健康城市建设具有重要意义.健康住宅体现了健康城市“以人为本”理念,与健康城市的建设标准具有紧密联系,促进了健康城市“健康”目标的实现.苏州市太湖·胥香园项目于2008年取得了“国家健康住宅示范工程”称号,标志着苏州地区健康住宅建设已经上了一个新的台阶,但该地区仍存在相关主体健康意识淡薄、企业“健康”责任缺失、可再生能源及节能技术综合利用发展缓慢等问题.为促进健康住宅持续发展,应发挥政府及行业主管部门的主导作用,培育健康意识,加强房地产等行业的规范化管理,加强可再生能源及节能技术的综合利用研究     

论《愤怒的葡萄》对圣经元素的借助

《愤怒的葡萄》是美国经济大萧条时期的著名作家约翰·斯坦贝克的杰作,该作品在多方面深受圣经的影响.该文从小说的语言风格特点,人物的圣经原型和“葡萄”的含义三个方面来探讨整部作品对圣经元素的借助.     

工程管理专业实践课程教学与建设

工程管理专业的实训课程是工程管理专业实践教学的重要环节,实训课程能够使学生了解和经历工程管理行业的实际工作流程,进行基本操作能力、专业技术应用能力、综合实践能力的培养.实训课程根据职业岗位能力需求与专业培养目标,改变以往"教师讲--学生听"的教学模式,而将TSIP教学模式应用于工程管理专业实践教学中,学生在整个实践过程中独立完成各自任务,教师进行全面的指导与分析.由于实践课程的内容是实际工程项目的模拟,所以学生体会的是实际工作感受,有利于缩短毕业后的适应期,尽早融入社会工作岗位.工程管理专业的实践教学采用此方式有助于增强学生综合技能应用能力.     

《项目招投标管理》课程教学中如何提升学生应用能力的探讨

应用型人才培养的目标是应用能力的培养,突出实践,强化应用.<项目招投标管理>是一门涉及专业领域广、专业基础要求高的课程,具有政策性、实践性、综合性比较强的特点,以培养学生具有从事招投标相关岗位实践操作及综合应用能力为目标.通过对招投标课程中招标公告、招标文件、投标文件编制及开标等过程采用TSIP模式教学,探索提升学生综合应用能力的有效方法.     

日语情境教学中移情能力的培养

移情能力直接影响到跨文化交际的质量、效果和进程。在就业竞争日益激烈的今天,作为高职院校的教师,为实现学生日语素质与日资企业需求的无缝对接,在日语教学实践中运用情境教学,培养移情能力,对于培养素质较高的日语人才有极其重要的理论与实践意义。     

基于系统动力学的数字图书馆资源聚合组织质量形成机理研究

随着数字图书馆资源聚合研究的不断深入发展,聚合质量日益成为学者关注的焦点。本文依托数字图书馆资源聚合相关理论,分析数字图书馆资源的质量属性。使用系统动力学方法分析数字图书馆资源聚合组织质量形成动力研究,构建了数字图书馆资源聚合组织质量形成机理模型,为数字图书馆资源组织聚合质量评价提供理论依据。     

语文教学中学生创新意识的培养

创新意识主要包括创新动机、创新欲望、创新兴趣。要想在语文教学中把学生这方面的潜能激发出来,必须给学生自由思考、自由想象的空间和余地,必须不断地注入开发创新意识的动机。一、树立新观念在以往的语文教学中,我们较多的是追求学生认识的“标准化”。这与“应试教育”有直     

网络环境下英语国家概况课程教学模式研究

随着信息时代的到来和计算机的普及应用,多媒体和网络环境为英语国家概况课程的教学改革和发展提供了新的契机.通过分析英语国家概况课程教学现状中的问题,探索多媒体和网络环境辅助下以学生为中心,以教师为指导的教学模式以及需要注意的问题.     

论《愤怒的葡萄》对圣经元素的借助

《愤怒的葡萄》是美国经济大萧条时期的著名作家约翰.斯坦贝克的杰作,该作品在多方面深受圣经的影响。该文从小说的语言风格特点,人物的圣经原型和"葡萄"的含义三个方面来探讨整部作品对圣经元素的借助。