“理实一体化教学”在汽修专业课教学中实施的探索

培养全面素质高、综合职业能力强的实用人才，是现代职业教育的目标。理实一体化教学便于培养和提高学生的综合素质，其直观教学性强，易于深入浅出，教学效率高，总体效果好，是进行素质教育的一种有效教学方法。本文针对“理实一体化教学”在职高汽修专业课教学中的实践进行了探索。     

关于科技期刊编校工作质量问题的思考

基于出版工作的相关法规,阐述编辑工作的重要性、编辑的工作态度,列举目前科技期刊中存在的编校质量问题,结合高校科技期刊编辑工作实践讨论编校工作的质量问题.编校工作中的失误会造成严重的后果,只有持着对作者、读者、刊物负责的态度,持之以恒,认真执行国家的标准和规范,在编辑工作中不断总结经验,提高编辑业务的能力,才能保证出版刊物的质量,实现其社会价值,得以生存发展.     

智者二问

聪明的小松鼠 有一只老虎因年迈体衰，已经无力觅食了。为了解决自己的一日三餐，它决定使用计谋。老虎躺在自己的洞里装病，并不时故意发出痛苦的呻吟声，路过洞口的百兽们听到后都很同情它，便一只一只的前来探望，老虎乘机把它们一只只都吃掉了。就这样。失踪了许多野兽。     

教育评估给高校图书馆带来的机遇与挑战

教育评估给高校图书馆带来了前所未有的发展机遇,同时也使高校图书馆工作面临巨大挑战。高校图书馆应抓住机遇迎接挑战,为我国的图书馆事业做出更大的贡献。     

美育的实施为何步履维艰——关于中小学美育理论和实践几个问题的思考

美育是全面推进素质教育的重要一环，其地位已被党和国家提到了前所未有的高度。但美育的实施在中小学颇为滞后，主要原因在于教育工作未能深刻认识美育的重要性，不了解学校美育的根本目的，不明确学校美育的实施形式。中小学教育工作有必要提高对美育有关理论和实践问题的认识。     

论审美教育与健全人格

培养健全人格是现代教育的重要任务。健全人格是健康和完善的、与社会发展相适应的人格。审美能力是人格最重要的构成因素之一，审美教育为健全人格的生成提供动力，在人格的发展中培养个体顺应环境的能力。审美教育不仅自身参与健全人格的建构，还有助于人格结构中的认识能力和道德意志能力更加完善。     

当代最新作品点评 —— 看《收获》

本期最值得关注的作品是曹征路的《豆选事件》（《上海文学》）。从《那儿》到《霓虹》到《豆选事件》,曹征路关注底层的笔触,由城市到乡村,由工人到农民。感人的依然是作家对底层民众现实困境和历史成因的深切体认和同情,动人的依旧是弱势者在被逼到绝境后反抗力量的积聚和爆发。比起此前的作品,《豆选事件》在语言和叙述结构上更为讲究,加之题材的拓展,使曾征路的“底层写作”更上一层楼,而其与文学史上左翼文 学的关系，也越来越成为一个值得进一步深入的话题。[第一段]     

浅谈实施政治课思想道德教育的“度”

江泽民同志在党的十五大报告中指出，“青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年的思想道德建设。”中学思想政治课是德育工作的主要途径，是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的主渠道，肩负着对青少年进行思想道德建设的艰巨任务，要实现这一根本任务，不仅要求教师在教学中要重视对学主进行思想品德教育，     

高校科研实验室建设的实践与探索

本文通过清华大学核能技术设计研究院科研实验室建设方面的实践，探讨了高等院校中以科研为主要任务的实验室建设的途径，并提出了可供借鉴的科研型实验室建设经验。     

浅谈初中生学习物理兴趣的培养

初中阶段的物理教学,是学生学习物理的启蒙阶段.这一阶段的教学应特别重视对学生学习兴趣的培养.