论基于知识理解的网络课程设计

在信息过剩的网络资源条件下,促进学生理解是教学过程中一个核心目标。基于知识理解的网络课程设计,是以呈现衍生性论题、公开的理解目标、层次化的理解活动,实现引领理解的导航以及促进理解的持续性评价,来呈现学习内容的网络课程模式。     

新乡学院实践育人有高招

本刊讯近年来,新乡学院全力打造教书育人、实践育人、管理育人、服务育人＂四育人＂的工作体系;坚持知行统一,注重实践,力求创新;坚持全方位育人、全过程育人、全员育人,取得了明显效果。     

以“问题”为中心引领备课

本文以"遗传密码的破译"一节为例,讲述了在生物学教学中以"问题"为中心进行备课的实践与探索。     

跟读：摆脱“哑巴英语”的有效策略

在英语教学中,笔者发现学生不敢说、不爱读、不会读英语,这是英语教学要解决的主要问题。因此,笔者利用课余时间和学生用简单的英语进行交流。一开始,学生觉得好奇,都围着笔者笑，但就是不敢和笔者用英语交流。于是，笔者问学生谁能用英语写出答案，学生都争着抢着地去写。这些最基本的简单日常用语全班学生都会写。经过一段时间的调查，笔者发现学生不敢说、不爱读、不会读英语是有原因的。     

算术解法和方程解法的比较

一、为什么要比较 从数学的角度看，应用题采用方程解和算术方法解存在着紧密的联系。也有着较大的不同。在思考方向上，用方程解是属于正向思维，用算术方法解很多情况下属于逆向思维。     

玩出来的节水行动

正一天下午,我们班的美术老师到办公室找我,气冲冲地对我说:"你们班的孩子真不像话,中午竟然在教室里玩水,现在教室里已经‘洪水泛滥’了,这课我没法上了。"说完转身就走了。听了美术老师的话,我赶紧来到教室,只见孩子们一个个像落汤鸡一样,呆呆地傻坐着。我本想狠狠地教训一番,但看见他们狼狈的样子,就没有给他们发狠。向班长了解情况,班长告诉我,他们玩的是一种叫"火山爆发"的游戏,这种游戏就是在喝     

高中数学作业布置改革的尝试

传统的高中数学作业所形成的模式只是课堂教学的消极产物,相对来说已不适应学生创造性能力的培养.如今我国实施了素质教育,开展创造性教育,推动着教育进入创造型阶段.新课改以来,我总结出主动的作业形式,并在这方面进行了有益的探索.在探索的过程中,对传统的数学作业形式＂取其精华,弃其糟粕＂.在结合新课标下新的要求,制定出了更具典型,也更生动,更具创造性的数学作业形式.     

从源头上遏制假新闻的传播——从一则假新闻谈起

一四川惊爆假新闻2005年3月28日,地处西部的四川爆出了一个惊人的新闻:一个年近50的乞丐要娶一个某名牌大学的22岁女大学生。《成都晚报》于这天把这个惊人的新闻报道了出来,并用了一个极具煽动性的标题:《48岁乞丐要娶22岁女大学生:卖血也要供其读书》。这条新闻报道经过各种媒体传播后,立刻在社会上引起了反响。然而从3月29日起,当地的媒体相继发布了《48岁乞丐娶22岁女大学生?此“新闻”实属无稽之谈》,《女大学生要嫁48岁乞丐另有隐情女方     

新中国建立初期北京市居民委员会的建立与发展史料一组

居民委员会是中国城镇居民按照居住区域组织起来的基层群众性自治组织，是城镇社区的基层组织。解放以前北平市实行的是保甲制。1949年1月31日北平和平解放，同年3月，北平市人民政府公布了关于废除保甲制度建立街乡政府的初步草案，6月北平市军管会做出《关于改革街区政权组织及公安派出所的决定》。新中国成立后，北京市政府首先在东单区的东观音寺进行了建立居民委员会的试点工作。1953年6月8日，彭真同志就城市应该建立街道办事处和居民委员会的问题向中央并毛主席做了报告，提出针对北京市的情况应该建立居民委员会。1954年5月7日，市政府第197次行政会议决定：在本市各区先行选择一个派出所辖区重点建立小型居民委员会，6月，北京市开始在城区全面建立居民委员会，方便了与政府之间相互沟通，解决居民群众的公共福利问题。     

幽默健身

为了消除疲劳。松弛情绪，增进健康。不少国家兴起了幽默健身活动。 幽默杂志 美国健康学家专门创办了一种杂志，取名《疯狂》，它被西欧一些国家读者评为世界最幽默杂志。它刊载的文章幽默风趣．文章中挖苦的社会时弊，很快成为美国公民中流传的笑料。人们在操劳之余，常常被《疯狂》中那滑稽而又不庸俗的幽默话语引得开怀大笑。