情感教学应成为英语课堂上的主旋律

在情感因素已成为中学生学习内驱力的今天,情感教学已成为各科老师追求的目标。通过几年的英语教学实践,我深深感到,情感教学的的确确应该成为英语课堂上的主旋律。中学生由于其特定的年龄特征,对自己喜爱的事物很容易接受,甚至着迷,对待自身经历、传说的各种事物会产生各种细致丰富的情感体验。职业中专的学生,大多数英语基础较差,如何使学生对英语这门学科重新引发出兴趣,从情感上认同并感知这     

从小事入手进行随机教育

同情心作为幼儿良好社会性、人格品质的重要组成部分,不是一朝一夕就能够形成的。因此,在培养幼儿同情心的过程中,必须坚持专门教育活动和随机教育相结合的原则。即:一方面,教师要根据幼儿普遍存在的问题。组织专门的教育活动,以发展幼儿的同情认知,激发幼儿的同情体验,促使其产生同情行为;另一方面,教师要有意识地抓住日常生活中的一些突发事件和一些平常小事,随机地对幼儿进行同情心的教育。强化幼儿的同情行为,从而使幼儿一时的、个别的、短暂的同情行为转化为内在的、自觉化的品质。     

达尔文的“谎话”

达尔文上小学前,是不大撒谎的。上小学后,不知怎么搞的,突然好撒起谎来了。有一回,他在山边拾到一块小化石,回来后跟姐姐说:“这是一块宝石,价值连城呢!”又有一回,他拾到一枚硬     

打造“中药鉴定学”线上线下混合式金课之研究

金课这一概念是我国教育部陈宝生部长提出的,目的是切实提高我国高校本科教育的教学质量。国家在着力打造五类金课:线下金课、线上金课、线上和线下混合式金课、虚拟仿真金课和社会实践金课。本着老师"教得好"、学生"学得好"的原则,该文旨在探讨如何打造中药鉴定学线上线下混合式金课、精心培养卓越的中药鉴定复合型人才。     

高校体育课倡导人性化教学探析

人性化管理是指高等院校在体育教学管理要满足学员个性化要求,充分发挥教学中的积极性和创新精神的一种管理方式。通过对高校体育教学的任务及当前现状的分析,来有针对行的提出了人性化教学的原则及理念分析。     

"以人为本"的疫情下幼儿园教育教学管理新模式 ——从"应对"到"有序"再到"还原"

2020年初,新冠肺炎疫情突袭而来,这是一次传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件,我们面临着"停课不停学,停工不停研"的空中在线工作模式新挑战.在武汉市教育局发布的《中小学在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展在线教学实施方案》指导下,幼儿园迅速成立线上教研工作小组,分析背景,了解政策,提出...     

语用原则视角下饭圈用语生态研究

“饭圈用语”在偶像经济的发展潮流中诞生,不仅在新兴的“饭圈”言语社团中广泛传播使用,也逐渐渗透进人们的日常生活。任何新词热语的出现都有其特定的背景及独有的价值,但其中也夹杂着消极落后的因素,对饭圈生态产生负面的影响。本文对近两年的饭圈热词新语进行整理归纳,从语用原则角度,即合作原则与礼貌原则两方面出发深入剖析饭圈用语违反语用原则所造成的消极影响,以及如何规范不利于饭圈生态可持续发展的暴力、粗鲁性语言要素,深刻反思并解决饭圈文化中存在的问题,寻求一条实现偶像与粉丝价值双赢的道路。     

基于Iattice的语音文档分类

基于词片网格的语音文档主题分类,为了从网格（lattice）多候选中得到语音文档主题分类召回率更高,提出了在lattice音节网格上直接提取词片,并且在处理语音词片的同时,将非负矩阵分解方法引入语音文档主题的分类。该方法避免了语音识别率低所导致的语音文档主题分类准确性的降低。实验结果表明：当N-best的召回率为91．66％时,基于混淆网络的关键词检出系统的召回率为96．67％,当SVD的F1值为83．38％,NMF的F1值为96．944％。     

论高等职业教育在振兴东北老工业基地中的作用

党的“十六大”提出的实施振兴东北老工业基地的战略,东北振兴应当坚持教育优先发展的理念,高等职业教育作为高等教育的重要组成部分。本文介绍了东北地区高等职业教育发展现状,并提出提升高等职业教育为振兴东北老工业基地服务水平的对策措施。     

对高中语文课堂有效活动的理性思考

高中语文课堂教学如何走出＂多付出,少收获＂的尴尬境地,高中语文课堂教学怎样才能真正体现＂以学生为主体＂的理念？新课标给予我们的解答是＂应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文,逐步掌握运用语言文字的规律＂。