高职院校单片机教学改革探讨

本文通过分析当前高职院校普遍存在的单片机教学问题,提出了相应的教学方案,经过阶段性的教学实践,证明了本方案的切实有效性。     

关于科学社会主义的核心价值及其人的全面发展

人的全面发展具有深刻的思想内涵,人的全面发展观点反映出我国建设和发展社会主义的本质,指导我国社会主义建设和发展,人的全面发展和科学社会主义的核心价值有着密切的关系,人的全面发展是科学社会主义核心价值的具体体现;人的全面发展是科学社会主义核心价值观的基础;科学社会主义核心价值和人的荣辱观具有一致性;人的全面发展就是科学社会主义的核心价值。     

从林黛玉的性格看现代教师的心理品质

《红楼梦》里的林黛玉,以其柔弱美丽、多愁善感且颇具才情为读者所熟知。小说中的她,琴棋书画、诗词歌赋均有很深造诣。论其才。任教当今中学里的音乐、美术或语文学科,当是游刃有余的。然而,从现代教育对教师的要求角度分析,林黛玉的性格特征,决定了她不可能成为一名合格的教师。     

计算机网络新媒体环境下校园文化建设的思考

信息化时代计算机网络已成为高职校园文化传播的重要载体,计算机网络的开放性、灵活性十分有利于高职校园文化的传播。如何有效地利用计算机网络传播校园文化使高职学生积极地接触、吸收、领悟校园文化至关重要。计算机网络新媒体环境下校园文化建设要在实现高职校园文化信息收集、存储、统计的"云处理",校园网络文化的大众化互动和增强校园文化正能量等方面开辟新途径。     

高职学生网络阅读现状与对策研究

随着网络技术的迅猛发展,网络阅读成为人们获取信息的首选方式。通过对高职学生网络阅读现状调查,了解了学生目前网络阅读习惯及兴趣,并以此为依据进行适合高职学生网络阅读的对策研究,提出了一些对策：通过建立高效的校园网络阅读平台,将网络阅读与课堂教学、生活班会结合;充分利用网络开放性、共享性、快捷性、反馈性的阅读优势,使网络阅读成为培养高职学生综合素质的有效途径和有力保障。     

制约权力必须依靠制度－对邓小平政治体制改革理论的思考

权力需要制约。邓小平不主张照搬西方那套权力制约体制，但他十分赞成对权力进行制约，猛烈抨击滥用权力造成的种种弊端。制约权力不能靠人治，道德自律和纵向权力制约固然有一定的作用，但关键要靠制度。要建立和健全一系列制约权力的获得、权力的行使、权力运行后果的制度，在党内外自下而上逐步推行选举制，建立群众不信任票达一定比例必须引咎辞职的制度，建立弹劾罢免制度以及严格的任期制，切实执行重大过错责任追究制，保证人民赋予的权力服务于人民。     

危机干预绝处逢生的希望

创伤后应激障碍的危机干预 20世纪70年代后期,美国加利福尼亚州的周契拉市,一辆乘载着中小学生的公共汽车不幸被持枪歹徒劫持.孩子们被赶进一辆隐蔽的卡车,作为人质扣留了长达11个小时之久.4年之后,当他们再次被问及当时的经历时,绝大多数人仍然会感到焦虑和害怕.他们对未来失去希望,常常做与死亡有关的梦,经常出现头痛、胃痛等不良的身体反应,严重的还出现了幻觉.更为可怕的是,他们对卡车、公共汽车心怀恐惧.即使在心理学家尝试帮助他们消除这种恐惧后,仍然有人会在卡车偶尔经过时,产生突如其来的痛苦感.     

交联剂EH对红花黄植物染料染棉的固色作用研究

将环氧交联剂EH用于红花黄植物染料对棉织物直接染色的固色处理,对主要工艺因素进行了对比试验,结果表明,可显著提高表观得色量和皂洗牢度、摩擦牢度,固色作用明显,是红花黄色素利用的有效途径。     

滥编滥出教材之风不可长

近几年,为评定职称之需,学校出现了一股滥编教材之风。因为评职称时,首先看你发表过多少文章,出过几本书。这下那些多年来一心扑在教学上的老师们不得不把工作重点转移。多年不动笔,写作何其难,即使写出来又苦于难于发表。很快有人发现编写教材是一条快出成果、名利双收的捷径。于是一些人或匆匆装订讲稿,或把原有教材东摘西拼,改头换面,凑成一本,冠以自己的名字以后,找门路出版。此路既通,编写教材之风盛起,跨校、跨省市、跨地区的各类教材编写组如     

科技馆发展的几点建议

据统计,全国目前有科技馆353个,建筑面积在8000平米以上的大中型科技馆有68个,可以说我国科技馆行业现在正处在蓬勃发展时期.但是,科技馆数量的增加,体型的增大,并不意味着水平的自然提高.大多数科技馆都存在一个经营能力不足的问题,因此对科技馆当前及今后的管理运营和创新发展的深刻认识及提高是目前亟待解决的问题.在创意和理念方面实现突破、跨越和提升,激发每个人对科学技术的想象力和好奇心,提高创新度,令人耳目一新才是科技馆发展的金钥匙.