教师营养食谱推荐

1,多食益脑健智的食物。教师高强度的脑力劳动消耗大量能量,需要适当补充富含氨基酸的食物,如鱼、牛奶和其他蛋白质食物等。2,多食明目去火的食物。教师看书、备课,眼睛容易疲劳,要多食具有养肝作用的食物,如羊蹄筋、羊肝、胡萝卜、菠菜、阿胶、乌骨鸡、桑葚、甲鱼等。同时,孩子比较调皮,教师容易着急上火,静心去火类的食物也十分必     

由一道语言文字运用题说语言的得体

这三个答案给得很准确,没有任何问题。该道题难度不大,不少学生的解答与参考答案完全相同,该题训练似乎可以轻松过关了。但在讲评时,我发现同学们给出的答案有一些与参考答案相近,他们很想知道这些答案能否得分。还有一些是错误答案,需要明确指出来。另外几个答案,存在较大争议。     

语文课堂设疑的五个技巧

语文作为一门基础性、工具性学科,不但承担着培养学生语文能力的任务,而且还承担着发展思维能力的任务。新课标理念下的语文课堂,特别强调教师引导让学生自主地对文本进行解读,在此基础上逐步形成学生的听说读写能力。而如何达到这一教学目标,就是在教学过程中,要提出各种有价值的问题,这样既能点燃学生的学习激情,又能促使课堂互动活动流畅地进行,从而有效地提高语文课堂效益。     

在动态中演绎 在变式中升华——利用《超级画板》探究一道高考题

在高三复习课"圆锥曲线与方程"的教学中,利用《超级画板》强大的图形直观化、动态演绎功能对2010年四川省理科一道高考题及其变式进行动态化探究,让学生真正体验发现知识的奥妙,有利于学生学习方式的转变.     

基于考试的高中数学解题训练主张之八 追求恰当难度

高考所承付的职责决定了高考命题必须将三个"有利于(有利于高校选拔人才,有利于中学教学,有利于实施素质教育)"作为基本追求,从而也就必然地要求高考命题必须追求合理的试题难度,以实现上述三个"有利于"的有机平衡.相关研究表明,难度值为0.55的试卷可同时具有较好的"信度"、"效度"和"区分度".基于此,基于考试的高中数学解题训练应该将0.6作为最佳的难度值预设.     

基于中学数学的“课程与教学论”的考查分析——以福建省中小学新任教师公开招聘考试中学数学试卷为例

教育是民族振兴、社会进步的基石,强国必先强教.而教育大计,教师为本.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出了严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业     

基于考试的高中数学解题训练主张之二 立足全面检验

基于考试而主张高中数学的解题训练,其目标指向应该是极为明确的——合理地设置各种不同类型、不同难度要求的试题,以全面检验整个高中学段的学习内容.这需要根据"知识板块"的"理论考查分值"和试卷中选择题     

模仿:通向英语写作之桥——简析《中学生英语阅读与写作》

英语写作教学是中学英语教学的难点,在教与学的过程中常会出现两种偏向:一是认为在英语学习中能创造出合乎语法规范的句子,就等于会写作了;一是认为写作训练就是要“写”,所以一开始就想整篇整篇地写,结果是事与愿违。其实,英语写作是一种综合性的表达能力,它既是英语语言能力的一种综合表现,也是思维想象能力和文化知识的综合展示,它涉及到语言知识、语言组织和概括能力、逻辑思维能力等诸方面的因素。 要进行英语写作,必须以广泛的、大量的阅读为基础,通过阅     

“单片机原理及应用”课程案例平台研制与应用

针对当前"单片机原理及应用"课程的51系列单片机教学与实际工程应用的脱轨现象,以及STM32的C编程高门槛问题,研制了一套基于LabVIEW开发模式的STM32F103系列与STM32F407系列单片机的工程案例教学实验平台。该实验平台使用LabVIEW图形化编程方式,降低了STM32单片机编程门槛,使学生快速的入门;设计了单一与综合、基础与复杂的工程案例,让学生由易到难、由浅到深逐步的领略STM32单片机的奥秘,提高学生对单片机的运用能力,增强学生解决复杂工程问题的能力。     

程潮铁矿文化建设的实践与启示

将企业文化理论运用于实践，又在实践中不断创新并加以提炼升华，更好地服务于实践，是当前广大理论工作者和实践者亟待研究的课题。文章对此进行了简要论述。