基于LabVIEW的网络化虚拟仪器设计

本文阐述了利用LabVIEW开发基于浏览嚣服务器模式的网络化虚拟仪器.介绍了如何配置LabVIEw Web Smrver以实现网页发布的功能.最后通过实例说明网络化虚拟仪器的实用性.     

浅析电视舆论监督栏目的制作

舆论监督目前在我国的确占有一席特殊的位置,它虽然没有法律监督的硬度和刚性,但由于它是由新闻媒体实施的,因而在许多时候其张力和威慑力比起法律监督来有过之而无不及.也正因如此,舆论监督才具有了一种超乎寻常的独特魅力,而电视舆论监督类节目也当之无愧地成了最受老百姓欢迎的节目类型之一.     

钢琴完整流畅弹奏之我见

随着人们生活水平的提高和对素质教育的重视,越来越多的孩子加入了学习钢琴的行列。每一位钢琴学习者都期望通过一个阶段的学习,能比较生动自如地弹奏一些钢琴作品。但即使想达到这样一个不高的要求,     

基于选拔的高考试题编制研究（一）——创新题编制研究（1）

今年,福建省将进行基于《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为《课标》)课程的首次高考,高考数学课标卷因此而倍受关注.由于课标课程高考将"综合应用能力"和"学习潜能"并重作为其选拔功能的主要体现方式,因而,以检验考生学习潜能为基本     

2009年福建省质检解析几何题的高数背景探究

题目 （如图1所示）已知椭圆C的离心率e=√3/2,长轴的左右端点分别为A1（-2,0）,A2（2,0）．     

一道省质检题的另解及探究

《矩阵与变换》作为一个选修专题已经进入中学课堂,而矩阵与变换的广泛应用使得一些几何问题的解决更加容易,特别地,借助伸缩变换能使有关直线与椭圆问题及面积求解问题获得直观、简捷的解决.现从09年福建省普通高中毕业班质量检查理科数学第19题(Ⅱ)的另解谈起.     

试论场域视角下教育督导方式的创新机制与实现策略

教育督导方式以教育督导为实践边界和顶层遵循,是教育督导观念与行为的载体和外部表现形式。教育督导场域作为通过“中介”推动教育督导方式创新的外部“作用力”,其主体资本、权力不平等所形成的动力机制倒逼教育督导方式适配性的提升,督导对象的动态延伸与拓展延展了教育督导方式创新的空间,行动者角色多重耦合推进了教育督导方式创新的体系化。信息手段赋能的信息技术式教育督导、主体与功能融合的融合式教育督导和多重教育督导方式协同的生态式教育督导,是重塑教育督导场域惯习、延伸教育督导场域边界、增强教育督导场域协调、有效加快推进教育督导方式创新、提升教育督导效能的重要策略。     

面向市场 实施成人教育“产学研联合开发培训工程”

科技是振兴林区经济的关键,教育是推广科技的载体和桥梁。成人教育“产学研联合开发培训工程”,则是为摆脱伊春“两危”困境,增加经济效益切实可行的新举措。使成人教育直接有效地进入企业,进入生产,进入科研,进入市场经济,从而达到主动地参与,有效地服务的目的。这项工程的研究为岗位培训注入了新的内容。