地铁建设安全风险识别与评估研究综述

为促进地铁施工风险管理的进一步研究和实践,以我国国情为基准,从风险人工识别和自动识别两个方面分析目前地铁建设风险识别现状,从评估方法和评估成果两个方面分析地铁风险评估现状,探讨目前地铁建设安全管理存在的问题和挑战。结果表明,地铁建设安全管理研究具有重大理论和实践价值,但目前存在风险管理不完备的问题,在数据获取、综合模型建立、风险因素融合和管理方式转变等方面需要开展深入研究。     

P2P网贷平台运营与政府监管的信号博弈分析

针对我国P2P网贷行业频发的平台跑路现象,本文首先基于信号博弈的思想建立了P2P网贷平台与政府监管的博弈模型,接着给出系统分离均衡和混同均衡存在的条件,分析了准分离均衡下参与方的行为与收益,最后结合博弈分析结果提出了相关建议。     

本三院校非英语专业学生大学英语学习现状及改进措施

随着我国高校办学形式与规模日趋多样化,民办高校大学生在校人数一直在持续增长,和一本、二本院校的学生生源素质相比,三本学生则略逊一筹。通过对三本院校学生进行的问卷调查以及对学生的个别访谈和平时课内观察,对非英语专业学生的大学英语学习现状进行了初步的分析并提出了相应的建议和措施,以求切实达到提高本三院校学生英语应用水平的目的。     

基于需求端视角的装配式建筑激励政策

基于需求端的视角,建立政府与消费者的演化博弈模型并分析演化结果,研究政府与消费者间的装配式建筑激励政策,得出政府加大激励力度有助于提高消费者对装配式建筑的需求的结论并提出激励建议,为装配式建筑的推广提供参考。     

一路汗水一路歌——记全国优秀教师韩泉永

不知不觉地,又一个教师节来临了,在此,编辑部谨向全省广大教育工作者表示亲切的慰问和由衷的敬意。本期的“人物风采”栏目编发了五位教师的动人事迹,他们有的针对新时期儿童个性特征抓紧、抓好德育工作,有的几十年如一日做好乡村小学的教学和管理工作直至病倒在讲台上,有的主动要求到贫困山区学校以科学的力量救助失学儿童,有的努力摸索特殊儿童与普通儿童一同接受教育的有效途径,有的勤奋钻研业务争做学科教学专家。他们是广大教师的突出代表,他们的工作看似平凡,但正是他们和像他们一样的千千万万教师以平凡工作为共和国的明天不断谱写新的篇章…… 我们衷心祝愿广大教师节日愉快、身体健康,我们将继续和广大教师站在一起,为教育事业的改革与发展鼓与呼！     

怎样改进“摆的特点”实验装置

"摆的特点"实验探究及地球自转的奥秘是小学科学教学的一处难点。目前,现行仪器配备标准中只有1个单摆,关于摆的特点学生存在很大误区。其中,如何设计实验装置,提供直观可见的"摆的特点"的实验现象,更是当前科学实验教学中所关注的要点。一、"摆的特点"实验装置的创作意图教科版五年级下册科学教科书提供了"摆的特点"实验装置。笔者试图通过这一装置来破解难点,并达成相关的教学目标。教材还提供了具体的实验方法:在铁架台下放1个圆底盘,再缓慢而平稳地转     

降低高校网络接入成本

随着网络技术的不断发展和网络资源的日益丰富,互联网已经成为学校,特别是高校教学科研活动不可或缺的基础支撑条件。中国教育与科研计算机网(CERNET,以下简称教育网)作为国内最大的学术性网络,在推动高校信息化建设、提高中国高等教育科研和教学水平方面发挥了重要作用。《教育规划纲要》中专辟一章论述教育信息化的重要性,提出要加大教育信息基础设施建     

基于SECI模型的区域教师博客群知识管理研究

当前开放式博客平台的应用现状不容乐观:注册成员难以形成共同话题、成员的目标导向缺失、平台"无人问津"。诸多问题的凸显越来越暴露出其在知识管理上的弊端。把博客平台的使用范围缩小,实现教师博客群的区域化能在一定程度上促进群体知识建构。本文基于区域教师博客群特点的分析,从SECI模型中的"四化"角度探讨了区域教师博客群在知识管理上的助力作用。     

非智力因素的培养在大学生成长中的作用

非智力因素的开发和培养,对于大学生的成长成才和人格的健康发展都具有非常重要的意义.通过对非智力因素的理论探讨、培养方法和重要作用的讨论,阐述其在大学生成才中的重要作用.     

李白诗歌中的程度副词考察

李白诗歌在语言上的卓越成就,使得李白诗歌在汉语史研究中具有重要的语料价值。本文考察了李白诗歌中的程度副词的用法。李白诗歌中的程度副词有10个共五类：太;最、至;良、孔、颇、好;稍;更、益。这10个程度副词,有的沿用自上古汉语,现代汉语中仍在使用;有的出现的年代可能要晚一些,李白诗歌中的用例也很少,而在现代汉语中却是很常用的程度副词;有的在组合上的特征,一直延续到现代汉语中．造成了跟现代汉语程度副词普遍特征相异的用法;10个程度副词虽然数量不多,但是从表示程度的深浅或者高低的精细程度方面来看,已跟现代汉语程度副词表示程度深浅高低的级别系统基本相同。