浅谈公文格式中的“常见病”

公文格式是在公文制发过程中逐渐形成的,它体现了国家行政公文的特点与权威性,本文从公文的眉首、主体、版记三个部分来分析公文格式中存在的＂常见病＂,从而使公文格式更能准确地表达发文机关的发文意图。     

要发挥档案在城市建设中的作用

要想搞好城市排水设施的现代化科学管理,必须重视和发挥科技档案的作用,使其切实在城市管理中起到查考、凭证和依据作用.     

“他山之石,可以攻玉”——析美国大学图书馆管理模式之我鉴

美国大学图书馆在机构设置、人事管理、馆藏建设及服务理念等方面都有独特的表现,其高效先进的管理模式是当前图书馆界一致认同和赞成的,随着信息资源的公开和国际化程度的加深,我国各大学图书馆应在这些方面借鉴美国先进的管理经验,并结合本馆实际工作加以利用,使之更好的为各大学的教学科研服务.     

报纸与新词语传播

随着书籍、报刊、广播、电影、电视、因特网、卫星通信等大众传播媒介的信息传播活动的普及、深入,中国社会进入了一     

丹心谱写园丁曲 鞠躬尽瘁育人才——深切怀念居荟明同志

居荟明同志离开我们已经整整一年了。我们许多曾经在居荟明同志身边工作的同志，回忆起他生前的工作和斗争，深深怀念这位在全省教育战线享有声望的前辈。     

发挥评价激励功能,给力英语阅读教学

在初中英语教学中,教师要切实发挥评价的促进与激励功能,帮助学生认识自我,增强自信,使学生获得成就感,并明确努力的方向。作者对阅读课堂教学中评价手段的缺失状况进行了审视与分析,并指出教师要更新教育理念,发挥评价激励功能,加强英语阅读教学。     

初中数学结课中存在的问题与应对策略

正结课过程并不仅仅意味着一节课的完结,好的结课形式与结课内容的设置将能够非常有效的为课堂教学起到画龙点睛的作用。不仅是对于整堂课的一种归纳总结,也能够巩固与深化学生对于所学内容的理解与吸收。一、悬念设置式结课的形式多种多样,教师应当结合具体的教学内容以及教学目标的设置选取适宜的结课方式。悬念设置式结课往往能够给下次课程的教学埋下伏笔,同时,也能够一定程度激发学生的学习兴趣。数学学习是一个系统的知识掌握与吸收的过程,     

基于教材话题的英语绘本教学

英语绘本是一个很好的阅读英语的载体,教学可以通过四种途径,即融英语绘本于教学环节中、单元复习中、课外阅读中和阅读理解中,在教材话题的基础上进行英语绘本教学。