森林体验教育活动对城市公众环境负责任行为的影响

全球可持续发展和中国生态文明教育对激发公众环境意识、引导公众环境负责任行为提出了更高要求,尤其对于城市公众的影响意义重大。北京市率先引入森林体验教育理念,发挥森林生态系统文化服务功能,开展丰富多彩的森林体验教育活动。本文基于心流理论及其他文献,构建了森林体验教育活动对引导公众环境负责任行为影响的概念模型,以北京为例调查了676位参与活动的公众,运用结构方程模型方法验证了参与动机（活动前）、活动体验（活动中）对环境负责任行为（活动后）的影响机理。研究结果表明活动体验对引导公众环境负责任行为的影响是显著且正向的,并且是参与动机和环境负责任行为之间关系的完全中介变量。这一结论说明了森林体验教育活动的有效性和必要性,为进一步提升北京市活动效果和推动中国其他地区类似活动提供了理论支撑和实践参考。     

浅谈学校德育工作中责任意识的培养

多年来，奋斗在教育战线的广大教职工，面对着复杂的德育内容，往往苦于无处下手、无法下手，虽一再努力，但收效并不理想，学生的言行举止不时地表露出太多的随意性。面对学生的各种失控行为，我们总不至于束手无策吧？原因出在哪里？德育工作究竟该从何处下手？     

文坛新景观 小鬼要当家——关于写作“低龄儿”现象的思考

高速运转的信息时代仿佛给今天的少年一代注射了催熟剂:金今写《再造地狱之门》时16岁,冬阳写《雪球滚太阳》时13岁,蒋方舟写《打开天窗》时9岁,窦蔻写《窦蔻流浪记》时只有6岁半……近几年,在出版社的竭力挖掘、媒体的热情宣传下,少年写作的热情越来越高,作者年龄越来越小,篇幅越来越长,已经成为令人关注的社会现象。面对写作的低龄化现象,社会各界众说纷纭。那么究竟该如何看待这一现象呢?     

学习是最容易的事儿

孩子,有这样一种生活:你能摆脱纷杂的干扰,在一块世外桃源般的沃土上,培植着生机盎然的禾苗;你坚守着精神世界的安宁,编织着远大的梦想,搭建着宽阔的人生舞台;你在付出"汗滴禾下土"的艰辛后,会收获"粒粒皆辛苦"的果实。这就是学习的境界。它是一种信念,一种气概;甚至,它是一种骨气,一种抗争。当你阅遍了人生的酸甜苦辣,蓦然     

提高小组合作学习效率的方法

小组合作学习是当前比较流行的学习方式,不少教师在课堂教学中也运用了这种方式。但是,在实施小组合作学习的过程中,我发现了不少问题。一是有些教师设置的小组讨论话题属于低层面、低价值的问题。比如     

走上社会后就不需要数学了吗？

在这里．为了加深对“数学思维”的理解，我们来谈一谈“数学”吧。 在大众眼里．似乎“数学”这个学科是一个“特别的存在”．很少有人因为学生时代学不好“语文”“政治”“物理”而感到自卑，但不知道为什么只有对“数学”．很多人会产生强烈的自卑感。     

在远离独家新闻的日子里——媒体同质化下的竞争刍议

从几百年前诞生媒体至今，尤其是报业竞争白热化的今天，媒体的决策者们总是在不断地、不厌其烦地向记者、编辑强调：多采影响大的独家新闻!多编影响大的独家新闻!让影响大的独家新闻上头条等等。确实，独家新闻对于一名记者来说，是衡量其业务水平高低的重要标准。对于一张报纸来说，独家新闻至关重要，是报纸竞争争夺市场的手段。作为广大读者，选择订阅某一报纸，     

一个三角形重心性质的空间拓广

我们知道,三角形有以下一个性质: 如图1,设过△ABC的重心G的任一直线l与△ABC的三边分别相交于x,y,z三点,则有(1)/(GX)+(1)/(GY)+(1)/(GZ)＝0(这里GX等指有向线段的数量,下同).     

开心星语

新的一年向我们走来,新的春天向我们招手,新的太阳向我们微笑,新的绿叶向我们问好。一切都是新的,一切都令我们快乐。     

霍德尔推倒“多米诺骨牌”

霍德尔是英格兰国家队有史以来最年轻有为的教头,也是英格兰国家队有史以来最不知深浅的教头。世界杯大赛刚刚过去一个月,他就急急忙忙抛出了一本日记形式的自传,披露了法国世界杯前后英格兰队内部种种纷争,暴露出英格兰足协和英格兰足球界错综复杂的人事关系和派别斗争,引起了轩然大波。 1 霍德尔在《世界杯日记》中写道,在法国世界杯大赛开赛之前,英格兰队正在西班牙的训练营地进行最后的调整。当时,加斯科因是否能够代表英格兰队出战已成为新闻界猜测的重要话题。头一天晚上,加斯科因喝得酩酊大醉,第二天又继续喝酒。当霍德尔通知加斯科因他不能去法国参加世界杯大赛时,加斯科因先与霍德尔握了握手,然后转身往外走去。突然,加斯科因停了下