新课改下的初中数学教学反思

新课程对利用多媒体教学要求较高,为了使老师们的教学水平不断进步,我校新建多媒体教室,还开办了课件制作学习班,致力于创设多媒体教学情景以提高课堂教学效果。在教学活动中让我感到最难备的课是复习课,相对于新课来说,其内容含量大,知识难度、深度的掌握,要求比较高。柏拉图说过强迫学习的东西是不会保存在心里的。然而复习课就是让学生把知     

初中数学教学中培养学生注意力的方法

<正>初中数学教学中,很多学生因为注意力不集中,错过了教师点拨或者讲解的关键部分,进而影响了后续知识的理解,导致学习效果大打折扣。如何吸引学生的"眼球",使之将注意力集中到所学内容上来,是每个初中数学教师应该探讨的问题。本文中,笔者分析了影响学生注意力的因素,并提出了集中学生注意力的有效策略。     

痣的烦恼

<正>“争做品德优良的有志少年。”每到星期一,全校同学都要在国旗下宣誓这句话,而我对这句话中的“志”非常敏感。为什么呢？因为我嘴角长了一颗痣,所以我对所有念“zhì”的字都有反应。我的这颗痣可是与众不同！听妈妈说,我一出生它就伴随着我。     

“达令”是个韩国人

博士毕业之后,我回国给自己办嫁妆。朋友们听说我将嫁给一个韩国人,既好奇又担心地向我询问,内容干奇百怪,让人哭笑不得。比如：“你未来的婆婆凶不凶啊？会不会欺负你啊？”“结婚之后,你还能出去工作吗？”“是不是一定要生儿子,不然婆婆会逼你离婚？”朋友们把从韩国电视剧里看来的故事当成了现实,纷纷为我担心。我的异国婚姻在她们眼里惊险重重,未来一定充满了婆媳大战之类的狗血情节。     

作文教学发展性评价策略

作文教学作为人文性受到空前重视的语文学科的两翼之一,不仅担负着培养学生语言表达能力的责任,而且还担负着培养学生的审美情趣、智力品质和人格修养的重任,关系着学生的终身发展。因而,对于长期习惯于纸笔测试这样一种单调的评价方式的一线老师来说,如何从操作层面构建科学的写作评价体系,是实施发展性评价的关键。     

儿童少年体操运动员的柔韧性训练

<正> 体操是一项技术性很强的运动项目,系统的身体训练是掌握体操技术的前提与基础。根据儿童少年的生理特点和训练时期的不同,在安排身体训练时应有些侧重。速度、柔韧素质必须早抓,力量可稍晚一点,耐久力的训练则     

用好导学案提高英语教学效率

在深入实施素质教育,“减负增效”成了摆在一线教学人员面前的课题.实施导学案教学模式旨在打破以往只用教案教学的常规做法,而以学案为载体对学生自主探究、主动学习进行引导,通过学生自主学习与教师引导相结合等提升课堂效率,实践证明导学案的实施能有助于学生养成预习的好习惯;同时培养学生的自律观和合作意识,增强了学生的自信心,还能有效指导教师的课堂.     

英语作文的句段写作

在英语写作方面,很多学生的习作错误频出：用词不当,行文不流畅。表达不地道,句子杂乱无条理,段落缺乏整体性。一些学生急于求成,寄希望于背几篇范文．或者随意堆砌一些词语凑数,拼成零乱的、毫无章法的文章。更有甚者,干脆采取不作为的方式,一个字也不写。面对当前半开放性作文的命题形式,需要自主发挥的段落占了写作中很大的比重,更多的学生茫然无措,无所适从。本文认为,强化造句炼句,练习合句成段．注重分段成文,不失为一种提高英语写作水平的方法。     

英语作文的句段写作

在英语写作方面,很多学生的习作错误频出:用词不当,行文不流畅,表达不地道,句子杂乱无条理,段落缺乏整体性。一些学生急于求成,寄希望于背几篇范文,或者随意堆砌一些词语凑数,拼成零乱的、毫无章法的     

“佳丽”考论

作为指称美丽容貌、风景和美丽女子的“佳丽”,可溯源至古汉语。先秦时多指美的心灵与德行,又指女性之温柔美丽。汉以后“佳丽”在指女性之外,又常指美丽风景或事物。南朝以后其使用具有一定的地域特征,较多地专指南方尤其是吴越江南地区优美的风景或娟秀美丽的女性。现代汉语中“窈窕”、“佳人”、“小姐”等和“佳丽”在意义、用法上有联系但也有区别。