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实验教学的改革,一方面从基本实验入手,扩充基本实验内容,增加实验的思考性,给学生充足的动手,动脑机会。另一方面必须改变传统的做法,增加实验学时,走开放实验的路。 相似文献
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人教版选修3-3第九章"固体、液体和物态变化"第1节"固体"中的"科学漫步"中介绍了"能记忆形状的合金"。对于这样的前沿科学领域,物理教师应该有所了解,方能以"一碗水"激起学生创新和智慧的浪花。现就自己学习的体会与大家交流,不当之处,敬请指正。形状记忆合金作为一种特殊的新型功能材料是集感知和驱动于一体的智能材料,具有无磁性、耐磨耐蚀、无毒性等优点和独特功能,可以制作小巧玲珑、高度自动化、性能可靠的元器件,并能获得广泛应用,其应用范围涉及机械、电子、 相似文献
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庞志荣 《中国教育发展研究杂志》2008,5(4):121
我们阳原县要家庄中心小学,试用以多媒体为主的信息网络化教学,是从2003年下学期开始的。经过几年的实践,已从不定期的选用到经常采用,从操作不熟练到比较熟练,取得了较好的效果。下面我结合几年来的教学实践谈一谈信息网络化教学的好处: 相似文献
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初中生运动项目兴趣转移因素的调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对初中生运动项目兴趣转移的因素进行问卷调查,分析结果得出:1)初中生运动项目兴趣发生转移人数占1/2以上;2)通过回归分析得出社会因素是影响初中生运动项目兴趣转移的最主要因素,家庭因素和心理体验因素对初中生运动项目兴趣转移的相关度较高,但还不能构成为预测影响初中生运动项目兴趣转移的因素.最后建议通过电视网络媒体效应、家庭体育氛围、学生心理体验等途径.培养初中生运动项目兴趣转移. 相似文献
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颜建河 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(4)
随着社会的进步与发展,社会对人才的要求不断提高,科学方法在理科教学中的地位和作用愈益突出.因此,如何根据科学方法教育的特点,在中学化学教学的各个环节中,向学生传授科学的学习方法,让他们受益终身,值得大家关注和研究. 相似文献