大学俄语教学不容忽视

<正> 建国以来,我国外语教学的发展极不平衡,大起大落。50年代初期,由于强调“全面学习苏联”,片面地发展俄语教学,各类各级学校一律开设俄语课,把英语课一刀砍光,形成“一边倒”的局面。到了60年代,各校的外语课逐渐转到以英语为主,形成以英语课为主的外语教学结构。中学俄语课逐年减少,甚至完全停开。这一状况直接影响了高校:除北方仍有部分院校保留着公共俄     

克服职业倦怠，提升教师职业幸福感

教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻育幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感,事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福,他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福。     

高层会议如何更有效

对学校高层会议有效性的反思 高层会议是决策法定化的形式和过程.决策不是简单的对错之间的选择,真正出色的决策是在"几乎正确"和"可能错误"之间做出选择,富有很大挑战性. 近日,中共中央政治局审议通过了关于"改进工作作风、密切联系群众"的八项规定,明确了"精简会议活动,切实改进会风"的具体要求,这对学校管理有着重要的现实意义,现就加强学校高层会议有效性管理提出一些思考.     

中学思想品德课实施生命教育及其教学策略的思考

中学思想品德课实施生命教育,对于促进青少年健康成长,帮助学生学做负责任的公民,过有意义的生活,从而完成思想品德课课程目标,培养祖国未来的建设者具有重要意义。实施生命教育离不开智慧的教学策略。讲究课堂教学策略,让思想品德课课堂焕发出生命活力,是生命教育取得实效的保证。     

规矩方圆应刚中有柔---制度管理与人文关怀

俗话说，没有规矩，不成方圆。制度建设是一所学校稳定与发展的基石，但学校是培养人才的特殊领域，如何既保证培养质量，又促进师生的个性化发展，是关系到学校发展的重要问题，本期邀请省内几位校长，就如何把握好制度建设与人文管理、刚性与柔性、量化与质化的关系进行研讨。     

走在自觉教育的大路上——参加全国优秀中学校长教育思想研讨会的感悟

校长对教育的理解决定着学校教育的式样,自觉的校长办自觉的教育.践行自觉的教育,校长要具有“教育家办学”的情怀;要成为办学思想的领导者;要学会系统思考和整体谋划;要构建科学合理的课程体系.     

2000年河北省中考政治试题评析

2000年中考是落实教育部和省教育厅关于中考改革精神,进行中考改革的第一年,在文化考试方面进行改革的主要内容有:一是实行初中毕业、升学考试两张试卷;二是对考试科目的设置进行调整,即设置综合文科和综合理科试卷。