地方史在中学历史新课标教学中的作用

充分利用地方史不仅可以丰富历史教学的内容,而且在知识传授、能力培养、情感教育对学生极有帮助,同时也实现了新课标的内在要求,可谓一举多得。     

明天,我们如何做老师

当前，我们正处于教育改革的转型时期。“应试教育”向素质教育的转化，需要的是具有新观念的高素质的老师。作为老师，就应该及时调整自己的角色，找准自己的位置，改变过去那种呆板单调的授课方式，以适应新时期的需要，担当起教书育人的重任。英国哲学家、教育学家罗素...     

浅谈新任教师的基本功

每年都有许多大学生加入教师队伍,他们怀着满腔的热情,决心做一名出色的人民教师,但能承担重任的为数不多,甚至几年过去了,有些人还未能成为骨干教师,有的还不受学生欢迎。为了让这些大学生的理想尽早变为现实,下面就结合教学实践,谈一些肤浅的体会。一、提高科学应用教育理论知识的能力对于一个刚加入教师队伍的新手来说,从书本上学来的心理学和教育学知识仅仅是机械的知识,关键在于把它付诸实践,并能熟练地应用。这就要求教师不能像机器人那样进行单一的操作,要学会使用多种教学方法,逐步让自己的方法符合学生的认知规律,把教育理论知识活…     

多媒体技术下的外语教学

多媒体具有信息存储、利用便利,发散性思维,促使学习个别化的特长。利用多媒体电教手段,创设语言情景进行外语教学,克服了时空的差距,使外语教学效率大大提高。     

希望与绝望——关于鲁迅小说《药》的结尾

关于鲁迅小说《药》的结尾的含意,历来争论不休:有的人注意到了“花环”与《药》的“结尾”的内在联系,却不能接受“一个是光明的象征、一个是宣染坟场上的阴冷气氛”的看法。持这种看法的人,企图将这二者之间的“不调合”“统一”起来,于是作出长篇引证,试图证明乌鸦是革命者的象征,这未免有点穿凿。也有人认为这正是鲁迅内     

浅谈中职计算机课程的教学策略

作为中职学生的必修课程,计算机课程的实际效果对于培养中职学生的实践应用能力和创新能力以及综合素质的提高具有重要意义。中职计算机信息技术教学要不断增强教学效果,提高教学质量,通过积极改革教学模式力争培养出更加适合现阶段社会需求的新型技能人才。     

大数据，贵州有戏

贵州要实现后发赶超,需要超常规的机遇,而“大数据”正是这样的机遇 马云来了,郭台铭来了,三大电信运营商的“掌门人”也来了。3月1日,北京中关村。贵州·北京大数据产业发展推介会的会场热闹非凡,就连走道、门口都站满了前来参会的人,仅仅一天的时间,推介会就签下了70多亿元的合作协议。2014年,注定成为贵州发展大数据的元年。     

中国乳业的国际新视野

进入2014年,中国乳业开始了新一轮的“深耕”。 先是国内乳业巨头们纷纷引进“外援”;随后,新版《婴幼儿配方乳粉生产许可审查细则》实施后的首批乳粉生产许可证正式向乳企发放;至于筹备许久的乳业兼并重组细则虽仍未正式出台,但丝毫不影响行业内的并购“战火”。     

三星的分享哲学

和其他20岁出头的孩子相比,郝梦涛不愿意谈梦想。在他的印象中,自从进入技校,人生轨迹已经固定,进厂做工、赚钱、补贴家用。因为他“不想成为家里的负担。”郝梦涛来自河北廊坊的一个普通家庭,父母以务农为主。因为奶奶患有肺癌晚期,所以父母每年的收入都用来给奶奶看病。身为父母的大儿子,郝梦涛一心想着能够为家里补贴家用。对于他来说,选择读技校,就是意味着早点步入社会挣钱。     

以评促建 抓好本科教学工作水平评估的各个环节

华中师范大学于2005年11月接受了教育部专家组进校考察与评估,并获得优秀结论。实践证明,教育部在全国开展普通高等学校本科教学工作水平评估,是非常及时、十分必要的。它不仅使本科教学质量得到有力保证,使日常行政管理的效率和效能得到显著提高,而且对学校进一步明确办学指导思想,找准目标定位,确立教学中心地位,科学提炼办学特色,深化教育教学改革,全面加强教学基本建设,规范并强