汉字结构研究——《说文解字·禾部》研究

禾部是《说文解字》中的一个部首,而这一部首下衍生了和农业谷物相关的很多文字。但随着历史发展,《说文解字》这部书以及相关的注疏类书籍有很多错误及不足。今天随着文字资料的丰富,通过对禾部字形的分析来看《说文解字》对其的分类。     

媒体背景下高校个性化职业指导体系的构建

新媒体技术的发展深刻影响着高校就业管理的进程,新媒体技术具有普及型、及时性、定向性等独特的优势。高校利用新媒体技术构建的服务平台,可改变职业指导工作传统的工作方式,深入了解学生个性,挖掘学生潜能,立足学生发展,从学生职业发展指导、就业信息服务、就业指导、创业指导、就业跟踪与反馈五个方面构建贯穿大学四年生活的个性化职业指导模式,从而提升高校职业指导工作的水平和质量。     

成渝地区双城经济圈物流与制造业协同发展研究

中央研究推动成渝地区双城经济圈建设,制造业是我国社会经济发展的基石,物流为我国制造业的结构调整、提质增效提供了增力。本文就成渝地区双城经济圈物流与制造业的协同发展进行了研究,首先对相关研究文献进行了综述,在此基础上对近年来成渝地区双城经济圈物流与制造业发展情况进行了分析,构建了物流与制造业协调度测度模型,选取了相关指标数据,进行了关联度和协调度的测定,分析了成渝地区双城经济圈物流与制造业的相互制约胁迫因素,最后得出了结论,提出了发展建议。     

“杏林春暖”的来历

大家在很多诊所里,通常会看到题着“杏林春暖”四个字的镜屏。你知道吗?这背后还有一个故事呢。三国时,在江西庐山一带,有位德高望重的老医生名叫董奉。他为人很好,给人看病,总是不肯多收钱,特别是穷人,他更是不收分文。许多病人痊愈以后登门道谢,定要为他做点什么。董奉无奈,便说:“我是一个医生,给人治病是应该的,怎好收你们的礼物呢?要是你们一定要送点什么,那么就在我家的门前种棵杏树吧!杏树好看,果子好吃,杏仁又是很好的药材,我喜欢杏树。”就这样,痊愈的病人都要在董奉门前种几棵杏树,以示纪念。到后来竟还形成了一条不成文的“规定…     

黄土地上的体育文化——安塞腰鼓

黄土地上的体育文化———安塞腰鼓,集舞蹈、武术、体操、打击乐、吹奏乐、民族风俗等为一体,是陕北人文地理、历史文化、生活劳动、风土人情、宗教信仰等的综合概括与反映,是流行在陕西北部的一种民间广场群体艺术,具有浓郁的地方特色和广泛的群众性。如今安塞腰鼓已以它独特的艺术形式打出国门,走向世界,被全国和世界人民所认识和接受。     

说服的技巧

如何让别人接受自己的意见或建议,是交际中一个很重要的方面。在中学语文课本中,就有许多人物的对话,极富技巧,值得我们学习和品味。 一、动之以情,晓之以理。劝说好比一把“钥匙”,只有用好了,才能达到自己的目的。在课文《荆轲刺秦王》中,荆轲刺秦王苦无信物,而因“穷困归丹”的樊将军之首,却是最好的信物。要这位横戈立马的老将心甘情愿地献出头颅,谈何容易!但荆轲却做到了:“秦国对待将军可以说是很刻毒的,您的父母亲和同族或被杀死或为奴婢。现在听说用千金和万户的封地作奖赏来购买将军的首级,您将怎么办?”一席话,动之以情…     

浅谈培养学生应用意识的几点策略

一、利用生活原型,建构数学概念 数学教学中,教师要从学生的实际出发,提供丰富的、现实的、学生熟悉的生活情景,让学生用自己的方式去尝试解决问题,形成自己的生活经验和知识基础,从而建构数学概念,感受数学的应用价值。如教学概念“垂线的认识”时,教师可以先创设一个生活场景,“今天我们都来当一回小小设计师,请你们选择手中的图片、剪刀、管道仿制品等材料,把自来水管接到房子旁的水表处。”     

月到梧桐上 风来杨柳边

腊传说着一位歌者的神话:歌者名叫奥尔菲斯,他给木头、石块都取了名字,并用歌声将他们一一催眠,使他们像着了魔一般,追随他走到一块空旷的地方。在这里,奥尔菲斯弹起了他的七弦琴,一座城市竟然涌现出来。音乐演奏完了,旋律和节奏却凝固在那些木块与石头间,久久不散。此后,市民们便在这个由音乐凝成的城市里来往漫步,周旋